“我們的教育要善於從五千年中華傳統文化中汲取優秀的東西，同時也不摒棄西方文明成果，真正把青少年培養成為擁有‘四個自信’的孩子。”3月5日，習近平總書記在參加江蘇代表團審議時強調，基礎教育，承擔著非常光榮艱巨的曆史任務。新時代教育工作者要努力把青少年培養成為中國特色社會主義的建設者和接班人。

青少年是祖國的未來、民族的希望。一代代青少年薪火相傳、接續奮鬥，才能保證中華民族偉大複興的千秋偉業代代傳承、生生不息。文化是民族的血脈，是人民的精神家園。“十四五”規劃和2035年遠景目標綱要提出，傳承弘揚中華優秀傳統文化，深入實施中華優秀傳統文化傳承發展工程。對青少年而言，自覺接受中華優秀傳統文化的熏陶，從優秀傳統文化中激發信仰、獲得啟發、汲取力量，才能不斷堅定“四個自信”，不斷增強做中國人的誌氣、骨氣、底氣。同時，世界文化是各有特色的百花園，需要我們運用辯證法的觀點，去粗取精、為我所用。既要傳承和弘揚好本民族優秀傳統文化，也不摒棄西方文明成果，才能真正讓中華民族的文化基因在廣大青少年心中“生根發芽”，讓青少年具有民族自信和國際視野，更好地講好中國故事、結交四海摯友。

少年強則國強，少年進步則國進步。新時代新征程，我們要加快建設教育強國，必須堅持係統觀念，充分激發政府、社會、家庭、市場等不同主體的活力，持續優化基礎教育生態，凝聚基礎教育體係的整體合力。當好青少年學生的知心人、熱心人、引路人，讓少年兒童健康成長、全麵發展，成為擁有“四個自信”的孩子，成為中國特色社會主義的建設者和接班人。

指導單位：江蘇省委網信辦

出品：時習之工作室

統籌：王文堅 李軍

策劃：時力強 黃鳳

作者：陳永輝

出鏡：王曉詩

剪輯：李舒曼

美編：李學 王曉詩

實習生：顏湘枝 楊宋超

校對：盛媛媛

編輯 : 潘政