揚子晚報網4月7日訊（記者 徐昇）“哇，爸爸媽媽感情好好啊，互相理毛呢！”“兩隻小猴在打架呢，好活潑呀！”近日來逛南京紅山森林動物園的遊客會發現，亞洲靈長區的金絲猴展區有了一些不同，原本分住兩間的兩個金絲猴群體，首次以一個大家庭的樣貌出現在遊客麵前，8隻金絲猴共處一間運動場，成員之間互動不斷，好不熱鬧。其實，這樣溫馨的景象實則蘊含了飼養員們的用心良苦，將兩個小家庭群合二為一，形成一個類似野外正常規模的社會單元，是金絲猴飼養管理技術上的一次成功嚐試和突破。

川金絲猴家庭

讓兩個家庭合群有什麼挑戰呢？這要從兩個原家庭成員的關係說起。原本的金絲猴小家庭A組成員有：重陽（成年雄性）、二萬、斯斯、青青，B組成員有：小萌、忘仔、彤彤、突突。重陽和二萬的孩子是突突，重陽和小萌的孩子是忘仔，而斯斯是小萌、彤彤、青青的媽媽。重陽、二萬和小萌分別是各自小群中的強勢個體。

家庭成員關係圖

“野外川金絲猴的自然種群是由兩種基本單元構成，一種是一雄多雌單元，另外一種是全雄單元。在野外，以小家庭為基本社會單元的川金絲猴群體，一般有1隻成年雄猴、3-5隻成年雌猴、數隻亞成年雌猴、幼猴和嬰猴組成。目前亞洲靈長館的川金絲猴正好符合這樣的家庭構成，有1隻成年雄猴、4隻成年雌猴和三個娃。種群中的各個成員會在群體中找到自己的角色定位，分工協作，互助又互補，充分實現自我價值。”紅山森林動物園靈長片區主管孫豔霞介紹，此次合群，首要目的是為了突突。今年1歲的突突，降生時被媽媽“二萬”棄養，園方隻好采取人工育幼，後來將它與彤彤、小萌、忘仔合籠。突突是雄性的川金絲猴，它年紀尚小，正值黃金學習期。合籠後，它在群體中能夠和各個成員學習各種社群行為，學會獨立，同時學會合作，對它生理和心理的健康成長意義重大。“以後突突組建自己的家庭，能夠有更好的表現。”

川金絲猴家庭

“兩個家庭合群後，我們看到了每一個成員的潛力。”孫豔霞告訴記者，重陽作為一家之長，它需要在這樣一個大群體中承擔起維護領地資源、協調家庭成員關係、促進家族興旺發展的責任，挑戰自己，提升領導力。斯斯作為重要的女性長輩，在過去，對協調家庭成員、維護穩定一直起到至關重要的作用，這點上，它也是重陽的老師，它的經驗需要在群體生活中傳承下去。彤彤目前也跟重陽逐漸熟悉，為日後的配對繁殖奠定了感情基礎。小萌正在進行社群行為學習，這也是它之前有所不足的。大群體和幼兒組也促進了青青、忘仔、突突的身心全麵發展。

合群的整個過程並不容易。孫豔霞介紹，對於野生動物的合群，每一步都需要慎之又慎，在正式合群之前，飼養員都會讓它們隔著籠網相處一段時間，讓動物相互間熟悉，評估動物間行為不會產生嚴重衝突後才能繼續推進合籠操作。考慮到重陽作為成年的雄性個體具有一定的攻擊性，以及二萬對幼猴很可能會抵觸，飼養員先讓斯斯帶著青青和突突一家會合，重陽和二萬組合加入雌性和幼猴群體則作為合籠操作的第二階段進行操作。

完成合群的幾天後，飼養員觀察到突突開始更多的和家庭成員們待在一起。突突開始與爸爸互動，接觸媽媽二萬，主動找阿姨給自己理毛，和成員們貼在一起睡覺。這樣的暖流開始在大家庭裏流動開來。重陽開始兼顧多重身份，保護大家庭的同時關注每個成員；突突向哥哥、姐姐們學習，學會和長輩親近、撒嬌；二萬在斯斯、小萌的影響下，更加關注家庭裏的小孩，開始接受孩子們的“求抱抱”，也會在孩子們調皮玩耍時給予視線關注，表現出越來越多的“阿姨行為”……這一切都在譜寫幸福的前奏。

猴寶寶在大家庭裏能學到更多

這樣一個大家庭呈現在我們麵前，意義遠不止於遊客在參觀中收獲的幸福與滿足。飼養員最終的目的和最大願望是希望金絲猴個體能夠在群體中找到自己，成為更好的自己。

校對 陶善工