日前，江蘇省委理論學習中心組召開學習會交流專題調研成果，深化“三進三解”大興調查研究，真抓實幹推動高質量發展走在前列。信長星主持並講話。以“實”為基點，以“真抓實幹”擦亮幹部擔當底色，把主題教育煥發出來的學習、工作熱情轉化為攻堅克難、幹事創業的強大動力。

紮實學，找準切入點、把握關鍵點、抓住結合點。充實的理論學習是根本，開展主題教育就是要實實在在學，練就“實本領”。隻有通過廣大領導幹部的學深悟透，才能帶領全國人民在建設社會主義現代化強國的征途中起到重要的理論指導作用。要以真學、深學、勤學、善學，把理論學習引向深入，將群眾路線深深植根於思想中、具體落實到行動上，著力解決群眾最關心最現實的利益問題，真正把主題教育成效轉變為人民群眾的獲得感，讓主題教育釋放持久效能。要勇於擔當作為，自覺在中國式現代化江蘇新實踐中精準定位，以時時放心不下的責任感、積極擔當作為的精氣神履好職、盡好責，努力創造經得起實踐、人民和曆史檢驗的優良業績。

到實地，用腳步丈量民意，以“腳尖”代替“指尖”。調查研究是貫徹落實主題教育的重要內容和有力抓手，是謀事之基、成事之要，是我們黨一以貫之的優良傳統。邁上新征程，我們要繼續在調查研究上狠下功夫，以深化調查研究推動解決發展難題，以推動高質量發展的新成效檢驗主題教育成果。回望曆史，什麼時候重視調查研究，一切從實際出發，事業就蒸蒸日上；什麼時候忽視調查研究，脫離客觀實際，就會遭受挫折。沒有調查研究，就沒有發言權。要想聽到真話、掌握實情、取得真經、占據主動，領導幹部們就必須彎腰當“小學生”，而不是端著做“官老爺”。隻有著眼於實際，把情況摸清、把問題找準，才能研究透徹解決問題的思路和對策，有效解決群眾著急、掣肘發展的難點、痛點問題。

得實效，以群眾獲得的“實惠”檢驗工作的成果。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。理論的價值在於指導實踐，學習的目的在於運用。實效，體現在群眾獲得感、幸福感和安全感上，體現在群眾的滿意度上，群眾的笑臉才是幹部最好的成績單。幹得對不對、實不實、好不好，基層和群眾最清楚，也最有發言權。這次主題教育，以“學習”為先，更以“貫徹”為重，這要求我們從最困難的群眾入手、最突出的問題抓起、最現實的利益出發，在成果轉化上力求實效，把黨的創新理論運用到立足時代、統籌大局、順勢而為的重大決策中去，把人民群眾滿意不滿意作為評判主題教育成效的根本標準，以實幹實效實績取信於民。

“務實”發展，把握“實”字為先的成功秘訣，以踏踏實實的行動推動主題教育引向深入，堅決不做“表麵文章”、不搞“形象工程”，不解決問題不撒手、不見成效不收兵，切實把好事辦實，把實事辦好，辦到群眾心坎上，以實實在在的改變贏得群眾、贏得人心。

指導單位：江蘇省委網信辦

出品：視評工作室

監製：王文堅 李軍

策劃：黃鳳 時力強

編輯：陳永輝 李舒曼

美編：李學 王曉詩

技術：趙興逸 謝楷文

校對：王菲

編輯 : 嚴靜