近日，一位00後女孩在畢業答辯現場用8分鍾感謝了身邊的18個人。她講到動情之處，淚流不止，“暴雨梨花”般的哭聲響徹整個教室，現場視頻網絡播放量近300萬。有網友說：“大型淚奔現場！這是屬於青春的獨家記憶啊。”6月1日，揚子晚報紫牛新聞記者聯係到視頻中的女孩，她叫李若晴，2001年11月出生，河北大學新聞傳播學院播音與主持藝術專業四年級學生，曾是2022年北京冬奧會和冬殘奧會誌願者。今年7月，她將奔赴青海進行為期一年的支教。她告訴揚子晚報紫牛新聞記者：“這四年想感謝的人太多了，如果在台上沒有很好表達的話，我覺得可能會是一個遺憾。”
女孩畢業答辯後痛哭致謝18人
暴雨梨花般的哭聲響徹教室
“我記得亞虹老師說我和海洋是最好的搭檔，以後找工作能找到一起最好了，結果他上了中傳。我就祝福你吧，你越來越好……”近日，河北大學00後學生李若晴畢業答辯後痛哭致謝18人。她講到動情之處，淚流不止，“暴雨梨花”般的哭聲響徹整個教室。現場畫麵被同學拍下後發到了網上，引起眾多網友淚奔：“這是屬於青春的獨家記憶啊！”
李若晴在畢業答辯後痛哭致謝
談到網上的這段視頻，李若晴告訴揚子晚報紫牛新聞記者，這是學校德育論文答辯現場的情況，被室友錄了下來。她在8分鍾內分別感謝了父母、老師、同學共18人。她對紫牛新聞記者說：“我截取了感觸比較深、最動情的幾個部分，剪輯了之後發到短視頻平台裏。也沒有想到這個視頻會這麼火，播放量竟然近300萬。”
“當時班裏都是這樣一個狀態，可能我確實屬於哭得比較厲害的其中幾位。”談到痛哭的原因，李若晴坦言，其實班裏的每個人上講台後都會流淚，“我在這四年確實收獲了很多，遇到了很善良的人，身邊的老師和學生一直在保護我，他們給予我自信。我對任何事物都比較敏感，當我看到老師和同學們的眼睛時，眼淚就已經止不住了。”
李若晴稱，當時也沒有準備演講稿，簡單想了內容，在備忘錄裏記下了大家的名字，“上台之後，確實有一些緊張。因為這四年想感謝的人太多了，如果在台上沒有很好表達的話，我覺得是一個遺憾。”
李若晴感謝了11位同學，當談到主持搭檔劉海洋時，她激動起來。李若晴和劉海洋都在學院學生會實踐部工作，工作上接觸比較多。後來一起主持，做了很多次搭檔。劉海洋說：“我們比較默契，能夠遇到合拍的搭檔是挺不容易的。感覺跟他搭檔是一個互相進步、互相鼓勵、讓自己變得更好的過程。”
從學院團學推介會的首次搭檔到新聞上鏡的搶詞爆笑；從暑期三下鄉推廣普通話到本部跨年元旦晚會；從圖書館廣場跳土味舞蹈到今年健美操大賽共同說出“獲得第一名的是：新聞傳播學院！”……李若晴告訴紫牛新聞記者，因為專業課是兩人一組，無論是出鏡節目，還是錄廣播節目，他們都會有各種各樣的合作，久而久之就成了“最好的搭檔”，大學四年一共合作了40次。四年來，彼此都始終保持著對專業的熱愛，堅定而行。劉海洋目前已經保研至中國傳媒大學廣播電視（播音與主持藝術方向）專業，他說：“希望若晴心中的夢想永遠都不會被磨滅，不負春光。願‘最好的搭檔’下一個路口再相逢！”
李若晴和搭檔劉海洋
“亞虹肯定會讓你進步的”
在老師的鼓勵下完成畢業論文
“我首先要重點感謝亞虹老師，我永遠都忘不了，在學校百年校慶彩排的時候，亞肖哥跟我說，你要想進步，你就選亞虹，亞虹肯定會讓你進步的……”紫牛新聞記者從網上爆火的視頻中看到，當談到李亞虹老師時，李若晴的哭聲如暴雨梨花般。
“我從亞虹老師身上深刻體會到學術嚴謹性。”李若晴的學年論文導師和畢業論文導師都是李亞虹。在她的印象中，亞虹老師對待學生的論文一絲不苟，每個人的論文都會進行大量的批注，一篇論文的批注甚至會達到幾十條。“她有時候怕我不明白，會給我連發十幾條幾十秒的語音，告訴我怎樣調整論文邏輯、修改論文細節。”
在亞虹老師的耐心指導下，李若晴對待畢業論文特別認真，也寫得非常快。2022年12月的一天，晚上11點，李若晴把論文開題報告發給亞虹老師時候，她沒想到老師會用沙啞的聲音回複消息，並且和她聊到淩晨。“我後來才知道她陽了，身體特別不舒服，但是還和我聊了很多學術中的問題。”
4月底，當李若晴把畢業論文第四遍修改稿發給老師看時，亞虹老師給她提了很多論文中的問題。李若晴當時特別難過，覺得改了四遍都沒有達到老師滿意的程度。當她萬念俱灰時，亞虹老師突然在論文組群裏說：“我覺得大家都應該學習一下李若晴，她每一次修改都有自己的思考，每一次修改都有進步。”聽了老師的表揚，李若晴重燃了希望。
功夫不負有心人，李若晴的論文最終順利通過答辯，等級為優秀。她看著厚厚的論文，流下了眼淚，“我特別感動，覺得自己突然開竅了，如果不是亞虹老師一次又一次地耐心指導，我不會突然成長那麼多。”
李若晴在上課
李亞虹老師在得知李若晴淚灑答辯現場的視頻在網絡爆火後覺得很意外，她告訴紫牛新聞記者：“可能是觸動了廣大網友懷念青春的神經吧，引起了大家的共鳴。我們播音專業的老師為學生的成長付出了很多，都是在工作以外的時間做的。同學們都感受到了老師辛苦，表達了對老師的感謝，覺得老師們沒有白白付出。”
在李亞虹眼中，李若晴是一個品學兼優的孩子，“她身上有那麼一股韌勁，而她又是素質很高的孩子。給她改的東西，她都能夠領會，能夠每一遍都讓你覺得刮目相看。我覺得這樣的孩子特別讓老師欣慰。其實這個班像她這樣的孩子不止她一個人，他們是一批非常優秀的孩子，要好要強。”
班級德育論文答辯結束後，輔導員都海虹為每位學生都寫了評語，她給李若晴寫的是“拚命三娘！四年脫胎換骨！”談到李若晴，都海虹對紫牛新聞記者說：“她自尊心強、目標性強，肯付出，不達目的不罷休，而且非常活潑可愛。”
李若晴的畢業照
曾擔任北京冬奧會誌願者
畢業後將赴青海支教一年
紫牛新聞記者了解到，李若晴曾是北京2022年冬奧會和冬殘奧會賽會誌願者，在張家口賽區冬奧村誌願者之家堅守了87天。作為“誌願者中的誌願者”，她與29個誌願者業務領域、54個崗位、9所高校溝通對接，管理分發誌願者激勵保障物資，策劃各類活動。其間，她第一次沒有回家過年。她清晰地記得當時天氣很冷，兩三天會下一場大雪，睫毛上會結冰。“我感覺到自己已經不是一名學生了，而是一位工作人員，大家對我有了很高的要求。這對我的工作能力和適應環境能力有很高的要求。”
回憶起在張家口誌願者之家的經曆，李若晴印象深刻。碰到丟失了物品的運動員，她會和其他誌願者們一起在冬奧村內來回找尋，直到尋回失物為止。由於工作表現突出，她獲評“冬奧青年先鋒”。在北京冬奧會、冬殘奧會河北省·北京冬奧組委總結表彰大會上，李若晴還代表河北省冬奧誌願者發言。
李若晴分享自己的誌願服務經曆
“我發現誌願服務其實不是多麼累的一項工作，是大家心中的熱愛，我們可以為了一些人付出努力，而且不求回報，讓我感受到誌願服務的魅力。”李若晴看了河北大學研究生支教團學長學姐家訪的視頻後，就萌生了大四畢業後參加研究生支教團的想法。“看到學長學姐支教的視頻，我就特別向往去支教。”
李若晴（左一）支教時給孩子們上課
經過刻苦努力，2022年10月，李若晴如願成為河北大學第18屆研究生支教團的一員，並獲得了支教資格，並保研至河北大學。目前，她正在保定師範附屬學校東湖校區實習，提前適應接下來的支教生活。今年7月，她將和支教團其他成員一起奔赴青海和貴州。李若晴非常期待接下來的支教生活，她說：“哪怕我一年教的具體知識可能不會給孩子們留下很深的印象，我希望在將來的一年裏能夠給孩子們留下一件印象深刻的事情，或者讓孩子們養成一個好習慣，這對我來就很值得了。”
紫牛新聞記者了解到，支教結束後，李若晴將回到河北大學繼續讀研，“我希望在完成學業之餘繼續從事誌願服務工作，為社會貢獻自己的青春力量。”
紫牛新聞記者 ｜閆春旭
編輯｜張冰晶
剪輯｜萬惠娟
主編｜陳迪晨
圖片和視頻素材：受訪者提供
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