初夏時節，正值高校畢業季，很多學生都在思考自己的未來。1993年出生的張江輝從高職院校畢業後，盡管隻有專科學曆，但他憑借過硬的專業技能，在科研院所紮穩了腳跟。張江輝堅信，一技之長就是人生最大的底氣，隻要技術過硬，不管是誰都能擁有出彩的人生。日前，太倉光電技術研究所電氣工程師張江輝被江蘇省委宣傳部授予江蘇“最美人物”榮譽稱號。

從高職院校邁入科研院所的“技能之星”

在太倉光電技術研究所，記者見到了正在忙於工作的張江輝。2017年，張江輝畢業於亚博体育 彩票 健雄職業技術學院機電一體化技術專業。在校期間，他是校園裏各類技能大賽的“種子”選手。2016年9月，正在讀大三的張江輝經雙向選擇來到太倉光電技術研究所實習。從一個不敢摸設備的“實習生”成長為一個靠智慧去研究、去創新的“工匠”，張江輝堅信，“工久可為匠、學久可為師”。

根據實習安排，他加入數控加工中心自動上下料項目研發團隊，擔任前期裝配、數據記錄和調試、反饋等工作。他參與數控車床智能上下料控製係統，負責運動控製程序編寫，通過改變傳統的梯形圖語言，改用STL語言進行編寫，高效完成該項目，為太倉光電技術研究所的專利申請起到關鍵作用。畢業時，他憑借著實習期間的刻苦耐勞和高效實踐，被太倉光電技術研究所破格錄用為正式職工，成為高手林立的研究所裏唯一一名高職生。通過自己的不懈努力，張江輝曾獲得中國自動化學會“中國機器人大賽”三等獎、“亚博体育 彩票 市勞動模範”“亚博体育 彩票 市五一勞動獎章”“亚博体育 彩票 市青年崗位能手”“亚博体育 彩票 最美職教人”“太倉市高技能重點人才”“太倉市技能狀元”等榮譽。

在攻克一道道難題中成長為行家裏手

張江輝走上工作崗位後，他深感與同事的差距，於是利用業餘時間參加自學考試進行學曆提升，並順利拿到南京大學的自考畢業證書，深入學習專業的三維建模、3D打印、編程軟件等知識，不斷提升自身技能。張江輝在太倉光電技術研究所工作後，從剛開始的迷茫到如今的自信與胸懷抱負，得益於在工作中攻克了一道道難題，取得了一批亮眼的科技成果。在科研基層崗位中，他先後參與21項重要項目，申請“一種塗油機”“一種燈體柔性貼標機”等8項國家專利。其中“一種燈體柔性貼標機”專利，每台設備每年為企業創造近270萬元的產值。

在高強度的工作任務下，張江輝通過參加職業技能大賽的方式提升自己的專業水平。每天下班後，他獨自一人在實訓室練習，每天休息時間不足5個小時，參與大賽的不乏相關行業的頂尖選手，對於職場新人的張江輝來說倍感壓力，在他的不懈堅持與精益求精中，最終在比賽中奪得“太倉市技能狀元”的榮譽，成為一名“技術達人”。

張江輝不僅僅是太倉光電技術研究所的工程師，還是太倉市青少年創客創新工作站的老師，同時也是亚博体育 彩票 健雄職業技術學院的外聘老師。在學生們的口中，張江輝是亦師亦友的“輝哥”，他的課總能把理論知識和實際操作很好地結合起來，同學們都愛聽。麵對因操作失誤損壞了實驗器材的學生，張江輝說：“誰都會犯錯，但是你得知道自己錯在哪裏，不用你賠，這點小錢我還是虧得起的。”張江輝參與校企合作的“機電一體化工”實訓設備研發，其設計的實訓設備獲國家專利，建立了標準化訓練程序，將工作項目完成標準帶入課堂，把工作經驗傳遞給學生。

性格隨和的他堅信技能人才大有可為

在校期間，作為一名“工科生”，張江輝不僅有著嚴謹的邏輯思辨能力，還有著清晰流利的表達能力，他能夠把觀點用生動、有趣的語言傳遞給身邊的同學，這也讓他很快成為了學生圈裏的主持“達人”。

張江輝性格隨和、樂於助人，經常幫助學習方麵有困難的同學，建立了良好的人際關係。手動加工零件這門實訓課比較考驗學生踏實專注和吃苦耐勞的品質，當時他的作品不僅完成速度快，而且質量高。他看到同宿舍的一位同學在實訓過程中比較吃力，手上磨出了水泡，毛坯料也已經用了2塊，但還是沒有達到要求的規格。張江輝主動過去詢問情況，他發現是這位同學沒有掌握動作要領，而且在測量尺寸時有誤差。於是，張江輝就利用三天晚自習的時間，手把手指導該同學加工零件，最終這位同學也是如期完成了實訓任務，用張江輝的話說：“作為‘雙元製’學徒，專業技能與團隊合作同樣重要，都是企業中必不可少的元素。”

張江輝在技術上一貫熱愛鑽研，但在生活中他也鮮活立體。“真誠、溫和、堅韌、飽含熱情”是他給身邊人帶來的最深印象。在校期間，他不僅是所在班級裏的班長，還是學生會生活部的部長，在他的倡議下，學院常態化開展宿舍5S文化陣地創建活動，讓學院的宿舍衛生成績逐步提升。即便是畢業後，他仍然踐行著“老班長永遠是你們的老班長，隻要有需要，技術方麵的事情盡管找我！”的承諾。曾經，張江輝也有過迷茫和不自信，但有榜樣在前，他認知到了國家對技能人才的重視，始終堅信技能人才在現在和將來肯定會大有可為，從而一直堅定地走在不斷進取的道路上。揚子晚報/紫牛新聞記者 張畢榮

校對 王菲