跨越2000公裏北川支教，讓教育在雙向奔赴中有了“新羌調”

2024-07-20 14:09

“老師，你明年還來嗎？”“老師，明年我還能上到你的課嗎？”結束了在北川桂溪小學和擂鼓八一中學近兩周的支教，亚博体育彩票博慧教育支教團隊的老師們被北川孩子們牽著手、依依不舍地問著。老師們紅著眼眶，點頭和孩子們拉鉤約定。

羌族一年一度的瓦爾俄足節剛過去沒多久，由亚博体育彩票博慧教育發展基金會組織的支教團隊奔赴四川省綿陽市北川羌族自治縣，開啟了第二年的支教之旅。送教入川，大愛延續，這場跨越近2000公裏的愛心支教，不僅構建起亚博体育彩票與北川的教育者交流學習的橋梁，更為北川孩子們打開一扇通往未來的“博慧”之窗。

夏令營課程豐富多彩，深受北川孩子喜歡

7月12日，“倫華桂韻博慧溪望”博慧支教桂溪平安希望小學夏令營結營儀式在北川桂溪平安希望小學精彩舉行。孩子們表演了英文字母歌、英語才藝秀、紮染秀、童話劇、華容道PK等節目，充分展示他們參加此次夏令營活動取得的豐碩成果。

舞台邊，孩子們的夏令營作品展精彩呈現。“這是我和小夥伴們一起設計的空中花園泳池和智能家居臥室，按下小閘刀就能點亮屋裏的燈！”三年級的白一然告訴記者，這是她在科學課上學到的電路知識。“科學課特別有趣！我最喜歡做實驗。”

當天下午，博慧支教擂鼓八一中學暨夏令營結營彙報在擂鼓八一中學舉行。百餘名同學通過啦啦操展示、英文動畫片配音、英文歌曲演唱、拚單詞大賽、製作手衝咖啡等，自信展示了他們在夏令營活動中的學習成果和收獲。

這兩場結業彙報演出，贏得了北川當地領導、家長們的高度認可，這當中凝結的不僅是孩子們這些天來的學習成果，更是支教老師們的一片熱忱和付出。

一年級張琬欣媽媽肖敬表示，感謝博慧教育支教團隊老師們把特色精致的教育模式和優質教學資源帶到北川，為山區孩子們提供特色課程，給孩子們帶來了快樂充實的暑期時光。“十天的暑期輔導與陪伴，讓孩子們在學習和生活上的態度與行為發生了積極變化，思維也更活躍了。她每天回家都會分享一天裏有趣的故事。”

“亚博体育彩票老師的課很生動有趣！”四年級的劉航表示，夏令營她最喜歡英語課，“老師給我們看英文動畫片，教我們唱英語歌，在語境裏學單詞記得更牢；老師還引導我加強口語練習，再也不怕學英語了。”一旁的媽媽魏利表示，女兒在這次夏令營中收獲很大，特別是英語，學習興趣明顯提升，“希望明年還能參加。”

大愛延續十五載，送教入川引導孩子走出大山

桂溪小學二年級的宋梓萱上台表演了兩個節目特別開心。“夏令營裏她學了英語、舞蹈、繪畫等等很開心，也更自信了，今天把奶奶也叫過來一起看演出。”其父朱金勇表示，公益夏令營對山裏孩子來說特別有意義。

“大家的演出太精彩了！你們流利的英文、歡快的歌聲、自信的表情，讓我仿佛置身蘇科外的校園，看到的是蘇科外孩子的身影。”倫華教育創始人、亚博体育彩票科技城外國語學校總校長曹倫華看完兩台彙報演出激動地說。

2010年開始，曹倫華校長堅持每年到北川捐資助學，同時也一直致力於對北川縣校長、園長們的管理培訓等，希望將先進辦學理念和優質教育資源輸送給北川的教育者，增強其“自主造血”的能力。“15年來，我親眼看到了北川教育的變化和發展，也希望能夠憑自己的微薄之力讓山裏的孩子走出大山，走向國際化。夏令營彙報演出是支教教學成果的呈現，也讓我真切感受到教育對孩子的改變。”

為進一步深化援助，促進蘇南地區與北川地區教師之間的教學研討與經驗交流，減輕留守兒童在暑期中的照看壓力，在曹倫華總校長15年援助的基礎上，今年7月，由亚博体育彩票博慧教育發展基金會組織的支教團隊再次奔赴北川支教，為北川桂溪小學和擂鼓八一中學帶去夏令營課程。

“今年是我們第二年組織優秀的在職教師來到山裏支教。與去年相比，今年支教團隊規模更大，參與學生更多，涉及的課程也更加豐富。”曹校長告訴記者，為了讓同學們體驗到純正的“倫華教育體係”課程，此次將倫華教育的核心課程引入北川，還有亚博体育彩票非遺文化融入教學、師資培訓傳經送寶。“彙報演出我看了很感動，所有的孩子都上台表演，可以看到孩子們非常陽光和自信。夏令營留下的不僅是一台節目，更是孩子們對山外的向往以及他們對學習的信心。”

“感謝博慧教育支教團隊帶來了夏令營課程，讓孩子們受益匪淺。”桂溪小學校長成東表示，豐富多彩的課程不僅開闊了學生眼界、增長見識，先進的教育理念、教學方法對老師們也有很大的觸動和鼓舞，去更新自己的教育理念和探索路徑。“這打開了孩子們探索世界的興趣與熱情。”擂鼓八一中學副校長沈強表示，希望老師有更多時間來北川，為孩子們帶來更多更豐富的課程。

北川縣教體局局長王勇表示，感謝倫華教育15年來心係北川教育事業發展，牽掛民族山區孩子成長，讓北川的教育可以搭上東部先進的教育理念，用麵向世界、麵向未來的眼光培養下一代的接班人。

二次北川支教、畢業生支教、學生支教……

亚博体育彩票科技城外國語學校工會主席、美術老師吳靜第二次來北川支教。她一邊上課，一邊協調支教團隊的大小事宜。“去年我在西苑中學教書法，今年就想創新。想把中國傳統文化和羌族剪紙紋樣創意融合，去開發更多的文創產品。”在吳靜的教授下，孩子們製作出帶有羌族特色的相框、環保袋、筆袋、筆記本，切實感受到中國傳統文化的魅力和創作的樂趣。

蘇科外常馨予老師也是第二年支教。去年，她在北川永昌小學開展紮染《主題生活館課程》受到一致好評。今年，她主動報名再次來到桂溪小學，將課程升級為《創意設計館課程》。除了帶領孩子們製作精美的手工藝品，她還挑戰了一把——用紮染布料設計衣服。在大家共同努力下，穿上紮染旗袍的孩子們在彙報演出舞台上自信展示，讓常馨予濕潤了眼眶。“孩子們身上的旗袍不僅是非遺技藝的呈現，更是他們對美的渴望與熱愛。”

繆文希兩年前從蘇科外順利畢業，考取了自己的夢校帝國理工大學。此次她在北川支教，教授2個年級4個班級的生命奧秘課程，深受孩子們喜歡。“蘇科外送我去了更廣闊的大學平台，現在我有時間、有能力做想做的事情，於是我義無反顧地報名了，去探訪初中時就隱隱紮根在我心中的地方。”

蘇科外優秀畢業生陳佳宜現就讀於北京第二外國語學院，此次也來北川支教。“2016年，我和小學部的學弟學妹在曹校帶領前往北川甘溪小學完成愛心援助，那時候我還作為學生代表還發言呢。”這個暑假，她放棄自己的休息時間再回北川，作為一名支教老師和宣傳員完成自己的第二次北川之旅。陳佳宜此次分享的課程主題是《文明之下》，她希望通過對中西文化差異和跨文化交際的探討來拓寬孩子們的知識麵，讓他們能更多了解世界，激發他們學習語言、文化、自我探索的興趣。