央廣網南京9月6日消息（記者王錫斐）“用一年不長的時間，做一件終生難忘的事。”這是南京郵電大學自動化學院、人工智能學院2024級碩士研究生新生孫成洋對自己過去一年支教生活的總結。
2023年8月，孫成洋成為一名西部計劃誌願者，擔任南京郵電大學第25屆研究生支教團團長，他所在的甘肅小分隊一行4人踏上了去往甘肅省隴南市兩當縣站兒巷鎮九年製學校的支教之旅。“我的指導員經常和我們分享他支教的故事，還給我們看孩子們給他發的信息，感覺很有意義。”受老師影響，孫成洋對支教充滿期待，經過層層選拔，終於如願以償，孫成洋坦言激動的同時也有些忐忑，“自己也是學生，不是學師範類專業的，怎麼做好老師？也是沒有底的，幸好去之前有一係列專業的培訓。”
如果說專業的培訓給了孫成洋底氣，那麼徹底讓他毫無顧慮的還得是朝夕相處的孩子們。“來到支教學校後，我發現這些大山裏的孩子，與我想象中西部地區的孩子們不一樣，他們很樂觀，很愛笑，單純、熱情。”孫成洋清晰記得第一天報到時的情景，“報到時，我能明顯感受到孩子們的好奇、熱情，‘老師，你從哪裏來？’‘老師，你是哪個大學的？’‘老師，你多大了？’……問題一個接一個，氣氛特別融洽，也就在那個時候，我真正完成了從學生到支教老師的角色轉變。”
孫成洋在這所學校擔任三年級班主任以及一、三年級數學老師，對於理科生來說，教數學並不難，但做班主任就不一樣了。“班主任的事比較雜，要管理方方麵麵，他們上其他課的時候，我也會在走廊看看，就和我們上學時班主任檢查我們一樣，發現有上課不認真的，我也會用眼神示意他們。”在孩子們身上孫成洋仿佛看到了小時候的自己，也更加體會到當初老師的良苦用心。
學校的孩子們大部分是留守兒童，由爺爺奶奶們照顧上學，他們對於新鮮的事物充滿好奇，尤其是科學技術，孫成洋帶他們一起製作橡皮筋動力飛機，一起放飛孩子們親手製作的成果，“盡管有些飛機不是那麼完美，但每一個孩子都努力地、勇敢地去放飛它們，無比的開心。”在孩子們身上，孫成洋看到了不怕困難的勇氣，永葆熱情的生活態度，這也給了他前行的動力。
快要離開站兒巷的那幾天，有很多家長專門帶著學生到辦公室和老師告別，“有位學生的奶奶拉著我的手說，‘老師，我不會講話，感謝您一年來對孩子的幫助和對他行為習慣上的影響。’特別淳樸。”孫成洋說，讓孩子們喜歡，讓家長們認可，是他支教一年最值得驕傲的事情。
支教一年，孫成洋一行在校園的各個角落，留下了無數不輟不休的足跡，他們用相機，定格了無數精彩感動的瞬間，也在心底珍藏了無數悄然劃過的感動。如今，回到校園成為新同學，孫成洋告訴記者，他會帶著和孩子們“一起努力，一起閃閃發光”的約定，在學習科研中積極進取，在誌願服務中發光發熱，努力為祖國建設事業貢獻自己的青春力量。
