心理聊吧本周接到了一位母親擔心女兒早戀的谘詢和求助，這位讀者之前看過心理學碩士、一級教師、南京第二十七初級中學心理老師周南在《心理周刊》上對“父母與孩子之間邊界感”的闡述，希望能請周老師回複這個問題。周老師表示，相對於早戀，其實滿腦子的胡思亂想更會打擾正常的學習生活。所以，觀察孩子是否整天魂不守舍的，如果沒有的話則不必太過擔心。

傾訴：女兒處在與同學交往的微妙時期，我該怎麼做？

周老師好，這個問題想谘詢很久，但總覺得不是問題，所以一直沒提問。曾經看過您一篇父母與孩子之間邊界感的文章，對我幫助很大，糾結很久，還是想聽聽你的意見。

女兒上初中，成績還不錯，人緣也挺好，周末的時候不停有同學找她聊天（手機）。我有時會問問她都聊些什麼，她說學習啊、班裏發生的一些事啊，都會聊。我發現她刪聊天記錄，雖然我和她爸爸從來不看她手機，但她說班裏同學聊天後都會互相監督刪記錄，因為有的家長會偷看。

我覺得哪裏不對勁，但又說不出來。我能感覺到女兒在和同學，尤其是異性同學的交往中，獲得了很多陪伴與快樂。但我又有點擔心她過於熱衷和同學聊天了，尤其是一些很無聊的話題，她給我展示過聊天記錄，有的就是互相鬥圖，一鬥幾百張；有的是聊一些八卦口水話題，毫無意義沒話找話。

聽說班級裏有同學發展出了超越同學的情感，我覺得女兒對此也挺感興趣，隻不過沒遇到她喜歡的人罷了。

處在這種微妙的時期，我覺得作為家長如何對待很重要，做得不好很可能反而會推動孩子早戀。

該如何做呢？ 

一位母親

解析：不是問題的問題，卻成了問題

周南：從媽媽的陳述內容中整理出來幾條信息，一是父母算是比較開明的，他們允許孩子使用手機和聊天工具，而且“從來不看女兒的手機”，因為在有一些家庭，孩子的手機和聊天是被完全封禁的，而且有的父母說是不看，其實如果有機會還是會瞄上一兩眼；二是作為家長，又希望了解孩子的聊天內容以及對孩子早戀的擔憂；三是對孩子聊天內容中互相鬥圖或者聊一些八卦話題的評價是覺得“無聊”或者“毫無意義”。

從大部分的孩子成長規律來看，成績中上等的孩子確實比較容易“早熟”，因為成績比較好的孩子往往是做事比較有條理和規範的人，但這和其有豐富的情感不矛盾，如果她成績不錯，加上情感豐富，這樣媽媽應該為女兒高興，因為這樣才是一個比較完善的人，而不是一個“書呆子”。既然情感豐富，肯定有一部分自己的秘密是不願意和別人分享的。這點是不受客觀限製的，以前沒有手機的時候是通過帶鎖的日記本，現在則是刪除聊天記錄……有些內容是可以和別人分享的，如展示給媽媽看的聊天記錄。而另一部分則是隱私的部分。這一部分其實也不是洪水猛獸，隻是正常這個年齡段的女孩子都會存在的最真實的部分。確實有女兒所說的“學習”“對班級瑣事或者某人物的討論和吐槽”，或是“對某個偶像、最近看過的某本書、動畫追番的共鳴”等。這個時候，當家長認為孩子出現秘密而使得自己的控製感慢慢變得無力後，會產生焦慮的感覺。這很正常，因為孩子在變，如果家長的管理方式一成不變，自然會不適應。

父母給孩子創造了空間，孩子也有了自己的空間，他們在自己的空間裏允許有一部分是可以給父母參觀的，另一部分也允許有自己的隱私。父母在參觀完孩子的空間後，會有一些感覺，甚至可以感覺到一些微妙，就像信中提及的，女兒對超越同學的情感挺感興趣。這個信號需要澄清的是，女兒是對和異性交往過程感興趣還是對異性感興趣。

有的孩子是在互相攀比中，產生了與異性交往的需求。有的孩子則是因為其心理需要被滿足。如果是前者，則是對戀愛的一種好奇和從眾心態，有的則是通過這一點來證明自己優越的方式之一；如果是後者，則在其和異性交往的過程中，需要了解她的什麼需要被滿足了，是在異性中的價值感，還是對關愛的需求等，引導出她學會分析出她是因為什麼在男生中人緣不錯，是成績優秀、顏值高還是性格特點等等。

如果是對異性本身感興趣，家長可以引導她對於自我的認識和覺察。比如，在和異性的相處中，發現了對方的哪些閃光點以及吸引她的哪些方麵。信中女兒說沒有遇到她喜歡的人，說明她有自己的擇偶觀念。但這個年齡段某些觀念是不穩定的，可能隨時發生變化，提高女兒的見識和擇偶要求也是某些家長規避“早戀風險”的方法之一。

我能理解媽媽對孩子早戀問題的擔心，初中和高中階段都應該是以學習為主，是非常重要的學習時期。但據一些學者的發現，相比早戀，單相思或者暗戀對學習的影響更大。因為滿腦子的胡思亂想更會打擾正常的學習生活。所以，觀察孩子是否整天魂不守舍的，沒有的話則不必太過擔心。

圖 | 視覺中國

古今中外，詩詞歌賦，美好的愛情始終是人們追求的目標和趨向。青春期的孩子對這些情感問題感興趣自然也是規律所致。如果過於強調戀愛的負麵作用，孩子們一旦有了戀愛的念頭就會否認自己，很可能無法做到自我接納和認同，以後也就比較難以建立和維護一段感情。家長引導孩子逐漸形成正確的戀愛觀念才是改變之道。家長與其私下擔心推動其早戀而扭扭捏捏地想說不敢說，不如和孩子光明正大地討論，因勢利導，這也能更好地幫助孩子明確自己的目標和努力方向，積攢前進的動力。

對於孩子聊天內容中的鬥圖現象，我覺得可能是孩子們互刷存在感的方式之一。雖然看似“無聊”但也不“毫無意義”，因為這是一種情緒的宣泄口，可以是不滿、不開心、鬱悶、嫉妒等不知道怎麼表達，就以鬥圖為宣泄方式。成人用其他方式宣泄，而未長大的小朋友則用這種方式而已。八卦口水話題則是他們各自處在一個安全領域然後對某些熱點的人或事來表達自己的立場，這在某些程度上也會對孩子的價值觀的形成產生一定的影響，家長不妨試試在輕鬆的聊天氛圍中稍作引導。

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欄目主持人：揚子晚報/紫牛新聞記者 王睿