為了提高學生綜合素質，在學生中樹立先進典型。2023年10月16日，南京市金陵中學江心洲校區高一年級全體學生及班主任在報告廳隆重集會，召開“卓越之星”表彰大會。金陵中學紀委趙巧林書記出席大會，會議由江心洲校區綜合辦公室王守明主任主持。
表彰大會伊始，金陵中學心理組教師、高一14班班主任張妍老師帶來了講座《用成長型思維找到自己》。講座中，張老師和學生頻頻互動，引發了陣陣掌聲，她鼓勵同學們在任何時候都要尊重自己，認可自己，激勵自己，這樣才能擁有全然的自信。也希望大家平時多給自己一點溫柔和認可，多用成長性思維和自己對話，更應當多多自我鼓勵，讓自己成為自己堅強的後盾。
隨後，王守明主任宣讀表彰名單並組織頒獎。
經過班主任推薦、學校考察等方式，此次表彰共評選出60名“卓越之星”。他們銳意進取，身強體健，文明有禮，學業突出，進步顯著，是爭做德智體美勞全麵發展的優秀學生，是金江學子的優秀代表！
最後，趙巧林書記對本次大會做出總結並激勵同學們繼續努力，他表示卓越，是一個結果，是進入金中兩個月以來全力奮鬥的結果；卓越，是一個符號，是勤勉執著的符號，是全麵發展的符號，是無私奉獻的符號；
卓越，是一個過程，是永不停息、追逐夢想的過程，是不斷戰勝自我、努力成長的過程，是成就自我最終實現初心使命的過程。
“卓越之星”高一13班的高婉清同學表示：“在江心洲校區的高一年級學生大會上，張妍老師深刻又潤心的講座，教會了剛邁入高中生活、麵臨諸多競爭與挑戰的我們，如何以成長型思維直麵挫折。接下來我會和所有同學一起並肩前行：將毅力化為弓弩，把信心鑄成箭鏃，我們必將直擊未來的靶心，射中璀璨的夢想！”
另一位“卓越之星”高一14班丁思涵說：“令我驚奇的，原來大腦是可塑的，當意識到每一次積極的探索都會促進神經係統生長的時候，我就充滿了學習的動力和自信。我也了解了固定型思維和成長型思維的概念，意識到麵對學習和生活，不應當給自我設限，要相信自己有解決問題的能力才能帶來新的可能。講座之後便是頒獎，我很榮幸能夠站在領獎台上，成為今日的‘卓越之星’。我將永遠記得這一刻的驚喜與激動，這代表了學校對我努力和成長的肯定，它也激勵著我向目標不斷邁進。”
本次“卓越之星”表彰大會，促使學生“學有榜樣，行有楷模”，進一步激發了同學們爭先創優的意識。相信同學們在此激勵下，將繼續保持奮鬥的溫度，努力的熱度，不忘初心，砥礪前行，以實際行動鐫刻青春榮光。
來源：南京市金陵中學江心洲校區
編輯：賀東婷
