科技節中，同學們親手製作牛蛙骨骼標本，依次完成去除軟組織、脫脂、漂白、拚接、固定等步驟，不僅了解了骨骼標本的全過程，也通過感受骨骼之美進一步領悟生命之美。

同學們發揮想象力和創造性，用不同材料製作多種昆蟲造型，並通過搭建不同場景展示了昆蟲在生態係統中的不同作用，呼籲大家引起對昆蟲多樣性與環境保護的重視。

通過提取並比較不同水果中的DNA，同學們熟悉了DNA 粗提取的基本方法，並嚐試用所學知識對實驗結果進行分析，不僅將理論學習和實踐操作相結合，也更深入理解了科學研究的基本步驟和原理。

星空浩瀚無比，探索永無止境。人類發明了火箭，實現了宇宙探索的一小步，國高學生利用檸檬酸和小蘇打這兩個廚房裏的常見化學物質，也邁出了科學探索的一小步。經過無數次的驗證配比，同學們找到了最佳方法，成功發射了“酸堿小火箭”。

硫酸銅溶液有著獨特的美麗的藍色，那麼如何通過溶液製取閃亮的硫酸銅晶體呢？通過製作超飽和溶液、冷卻、結晶等步驟，同學們製作出了多種形狀的美麗晶體。

同學們根據粉筆、油、水和酒精的密度和溶解度特點，製作了五彩繽紛的水中熱氣球，廣受好評。 

本次國際高中科技節，同學們結合生物、物理、美術、設計等多學科知識，共同製作了立體的多維的元素周期表，讓一個個元素鮮活起來。

在自製元素周期表裏，同學們能看到牙膏盒、硫磺皂、鹽、金銀銅鐵鉑等物質的實物，也能看到極富創意的彩繪、手工剪紙和粘土作品。同學們發揮想象力和創造力，在活動中對化學元素及其周期律有了更深刻的理解和認識，進一步感受化學之美。

“探索太陽係”項目融合了天體物理、陶藝、美術、手工等學科，在設計、拚裝及製作“行星”的過程之中，同學們的跨學科綜合能力得到了很大提升。

國高四位同學在學校獨立完成了太陽係榫卯結構模型的拚裝。該模型包含316個零件，內含一個電動機，可以在轉動把手的同時將機械能轉化為電能，令中心的太陽發光。

在製作八大行星模型過程中，同學們用直徑不同的亞克力透明球體作為行星球體，並在球體表麵粘上一層超輕粘土進行繪製。

每一個行星都代表了古希臘神話中的一個主神，同學們充分展現了自己的繪畫技能，為每個行星對應的主神繪畫了神像，製作了精美的海報。為了展示不同行星表麵重力加速度g的不同，同學們還用超輕粘土製作了跳起的小人模型，模型跳起的高度越高，引力越小。 

天花板的太陽係吊燈是《探索太陽係》項目最獨特的創意。同學們將太陽係形象地呈現在眼前，激發探索宇宙的興趣。在美術老師的幫助下，同學們選用丙烯顏料進行球體表麵的繪製，在球體內部放置了可以遙控控製的LED燈。

抽獎決策以數學中的概率學、統計學相關知識為基礎，通過多樣化的遊戲形式，讓學生在實際生活中體會解決問題的方法與策略，幫助學生更好地了解概率與統計之間的關係。

為探究當下年輕人熱衷的“玄學”奧秘，國高同學深入研究《周易》，將中國傳統文化與概率學、心理學聯係起來，揭秘玄學中的科學。

本次科技節，國高師生還走進小學部，開展了科技節學部交流活動。國際高中的化學老師帶領四位國高同學給小學五年級學生帶來了一堂關於太陽係的講座。本次活動體現了學部之間的相互支持與良好互動，獲得廣泛好評。該活動也為國高學生提供了職業體驗機會，培養了學生的人文關懷能力。

在科技節項目展覽中，國際高中邀請了小學部40名學生進行參觀。蔚藍的硫酸銅晶體、絢爛多彩的水中熱氣球、五顏六色的水果DNA、多維立體的實物元素周期表、浩瀚無垠的太陽係……每個項目展位旁都聚集了好奇而興奮的小朋友。

國高的同學們還設計了一個有趣的亮燈儀式，每一個行星的亮起都伴隨著雙語講解，最終的展示也獲得了一致好評。伴隨著導覽的腳步，小朋友們認真了解相關科學知識，遨遊在廣闊無垠的科學宇宙之中，盡情感受科學世界的魅力。

本次國際高中科技節注重培養學生學習的自主性，聚焦跨學科綜合能力與多維度科學素養的全麵提升。

來源：南京外國語學校雨花國際學校

編輯：顧茜敏