言語之門

第一關：詩文探秘

一年級：抽簽選取相應的文段，進行背誦，同學們躍躍欲試，用充沛的感情，繪聲繪色地背誦。

二年級：背誦二年級上冊要求背誦的內容，在有趣的擲骰子中，根據骰子所對應的序號有感情地背誦相應的篇目。

第二關：想象飛行

一年級：從紅包抽取一張看圖寫話紙，按照要求表達。同學們通過看圖創設生活中常見的情景，結合自己的生活經驗，大膽表達內心的想法。

二年級：二年級的同學們展開想象、完整地講述小故事。看我們的表達自信而又大方！

第三關：生字冒險

二年級：本關考察“識字與寫字”中“認識常用450個漢字”的情況。共60個詞語，4句話，根本難不倒同學們。瞧！他們完成挑戰的樣子真神氣！

思維之門

第一關：火眼金睛

一年級：本關同學們根據計數單位的個數，組成數，並在計數器上撥出相應的數。

二年級：同學們根據紅包大小選擇合適的工具測量，測量完後計算得出正確寬度。

第二關：能言善辯

一年級：學生根據提供的文字信息或者圖片信息，口頭表達出完整的數學問題，並列出算式，計算出答案，完整地解決問題。

二年級：學生抽題卡，完成讀出題目並正確列式。

第三關：心靈手巧

二年級：用2塊、3塊、4塊拚出平行四邊形並選擇一幅圖拚出與之相對應的圖案。

藝動之門

第一關：餘音繞梁

一年級：本關根據已學的音樂知識進行拚圖遊戲，看我們拚得又快又準確！

二年級：兩人一組一小節節奏卡片富有節奏地念唱，同學們挺直腰杆，用洪亮的聲音自信念唱！

第二關：妙筆生花

一年級：本關設置在一分鍾內給毛毛蟲塗色，同學們都迫不及待展示自己的繪畫風采啦！

二年級：本關設置在一分鍾內給蝴蝶塗色並用勾線筆添加圖案適當裝飾，同學們在五彩的世界裏自由地繪畫！

第三關：龍騰虎躍

一年級：學生根據語音裏數字的提示，在數字墊按照正確的順序和路線上進行跳格子。

二年級：立定跳遠，展示協調和跳躍能力。

科創之門

第一關：資源再生

一年級：在20秒內將橘子皮、白紙、電池三種物品分別放入廚餘垃圾桶、可回收垃圾桶、有害垃圾桶。

二年級：在20秒內將橘子皮、白紙、電池、樹葉、飲料瓶五種物品分別放入廚餘垃圾桶、可回收垃圾桶、有害垃圾桶。一起來看看同學們的風采吧！

第二關：追根求源

一年級：四種常見的液體：牛奶、白醋、水、酒精，綜合運用五種感官，準確說出四種液體的名稱，並說一說是用什麼感官辨別的。有趣的體驗讓同學們踴躍參與。

二年級：看看四幅常見天氣圖片，說說下麵四幅圖分別是什麼天氣，並在紙上畫出這四個天氣的符號。

星星獎勵 再接再厲

為豐富評價形式，讓學生成為自主學習的小主人，學校為孩子們設計了闖關星星卡，教師根據學生的闖關情況給予相應的星星獎勵。一張張笑臉中我們感受到學生成長的快樂。

本次活動設言語之門、思維之門、藝動之門以及科創之門。以基礎性、全麵性、科學性、參與性為原則，突出學科與學段特點，強化所學知識的使用，在注重學生各學科學業水平的同時，注重學生的學習品質和良好行為習慣。老師們用精心設計的活動讓孩子們的學習生活畫上了別致的句號。   

來源：金陵中學附屬小學

編輯：王蕾