@南京六合實高學子,這封師愛滿滿的信請查收!
2024-02-06 15:01:17

2024年寒假已經到來,為確保孩子們度過一個安全、快樂而有意義的假期,希望家長們能切實承擔起監護職責,加強對孩子假期生活的關心與指導,南京市六合區實驗高級中學德育處特製作了《2024年寒假致家長一封信》。


尊敬的各位家長,您好!

日月齊邁,時盛歲新,寒假已至,敬頌冬綏。本學期學校各項成果頗豐,每一位實高人都以超越不止的精神和銳意進取的步伐向前邁進,這一切離不開家長朋友們的支持和配合,在此向您致以衷心的感謝!為了您的孩子擁有一個美好、愉快、充實的假期,我們提供以下八條建議:

一、耐心傾聽孩子的心聲

請家長耐心傾聽孩子的心聲,與孩子多溝通、多交流,時刻關注孩子的心理,隨時了解並傾聽孩子的內心想法,知道他們的內心世界,做他們的知心朋友。要鼓勵孩子勇於表達自己的情感,讓他們知道自己的感受是值得被重視和理解的。

二、引導孩子合理應對學習壓力

關注孩子的學習狀況,合理安排學習計劃。鼓勵孩子勞逸結合,保持良好的作息習慣。指導孩子正確對待期末成績,重視學習過程而非過分追求結果。教會孩子識別和表達自己的情緒,引導他們以積極的方式應對壓力,加強溝通積極鼓勵評價。要鼓勵孩子尋找適合自己的舒緩方式,如運動、音樂、閱讀等。

三、鼓勵孩子適度運動與休息

運動和休息對身心健康至關重要。家長應督促孩子保持適度的運動量,培養良好的運動習慣。同時,要保證孩子充足的睡眠時間,讓他們精力充沛地迎接每一天的挑戰。

四、創造良好的家庭環境

良好的家庭氛圍會讓孩子感受到家庭的溫暖和快樂,是孩子身心健康成長的最重要影響因素。父母關係和諧能讓孩子產生安全感和幸福感,為孩子的心靈注入成長的力量。家長們要積極創造良好和諧的家庭環境,為孩子打造一個溫馨的心靈港灣,創造一個充滿關愛與理解的美好成長環境。

五、全心全力的陪伴孩子

家長盡量尋找機會和孩子建立溫馨的家庭交流時光,例如一起做飯、清潔、鍛煉等,在陪伴的過程中,要做到心無旁騖,全心全意地關注對方,讓孩子感受到父母親人間的親密感,拒絕說教和敷衍,要有讓彼此身心放鬆、情感愉悅的雙向互動,讓孩子感受到陪伴的溫暖和愛的流動,讓孩子學會感恩,學會分享,提升親子關係。

六、關注孩子情緒和異常行為

在孩子的成長過程中會遇到各種各樣的情緒和心理困惑等問題,如焦慮、暴躁、冷漠、恐懼、猜疑、抑鬱、自卑、嫉妒、愛哭、失眠、嗜睡等。作為孩子的監護人,必須注意孩子情緒、行為的變化,及時進行正麵疏導,引導孩子科學地調節和接納自己。

七、鼓勵孩子閱讀和實踐

家長們要鼓勵孩子多讀書,拓寬知識麵,提高閱讀能力。同時,也可以引導孩子多參加一些有意義的實踐活動,如參加社區義務活動、親自動手製作手工藝品、食品等,鍛煉孩子的動手能力和實踐能力。

八、增強孩子安全意識

寒假期間,請提醒孩子注意交通安全、法製安全、食品安全、防火防電、防溺水、防詐騙等方麵的安全,提高自我防護意識,確保度過一個平安祥和的假期。

親愛的家長,今年的寒假是一個特殊的寒假,學生自主學習時間比較長,拚自律、拚家長的時候到了,請您一定要借這個假期,沉下心來,多關心孩子、多陪伴孩子,多指導孩子、多督促孩子。須知:教育不僅僅是知識的競技,更是教育投入的比拚。投入的主角,是父母,比拚的場所,在家庭。

如果您需要幫助可以聯係:

樊老師:18994067289

陶老師熱線:96111,陶老師工作站六合分站:57696111。


六合區實驗高級中學德育處

2024年1月27日


這個寒假,老師們各人充電學習,陪伴家人,還時刻不忘學生,除了全員家訪,私人定製評語,還給學生親手寫信。他們用書信的方式向學生們袒露心聲。


他們把對學生的囑托和希望,化為紙上的文字,與學生們進行了一次深度的心靈溝通。紙短情長,見字如麵。讓我們一睹其中六位老師的信件吧~


高一年級


親愛的同學們:

年年皆勝意,歲歲皆歡愉。2023年已經悄然成為過去,2024年正在開啟新的篇章!

回顧整個高一上學期的學習生活,你們已經完成了從初中生向高中生的轉變,已經逐漸適應了緊張、忙碌而又充實的校園生活。同學們積極向上的精神風貌,老師們兢兢業業的工作態度,家長們無微不至的貼心照顧,一切的一切,讓我們在2023年收獲了無數的感動與成長。

寒假已至,同學們過得還好嗎?很多人贏在寒假,但是也有很多人輸在寒假。為了幫助同學們度過一個有意義的假期,老師有一些建議供同學們參考:

一、親愛的同學們,請記住:吃不了自律的苦,就要受平庸的罪。

時間靜靜地來又悄悄地走,寒假的時間同樣寶貴。同學們可以利用假期,好好回想一下一個學期以來的生活,總結高中學習的經驗和教訓,為開啟一段新征程做好準備。接下來,還要學會規劃時間。要給自己的寒假製定一個計劃,按照計劃實施。努力、忙碌一定是有方式、有計劃、有效率,才能實現最終目標的。最後,還要做好各門學科的知識整理,寒假自由支配的時間比較充裕,一定要重點補救薄弱學科。

二、親愛的同學們,請記住:親情是我們一生最大的幸福。

我們要懂得感恩,要能看到父母對我們的辛苦付出,要真心地感謝父母。上學的時候,你們被父母無微不至地照顧著,假期,你們是不是也能做一些力所能及的事情呢?早上起來做個早飯,吃完飯刷個碗,掃地拖地,洗洗衣服……讓父母們也享受一下被照顧的幸福感,也嚐試感受通過自己的付出帶來的幸福感。

三、親愛的同學們,請記住:讀書就是讓自己變得遼闊的過程。

閱讀一本好書,就是跨越了時間和空間,同睿智而高尚的人對話。平時學習任務較重,沒有多餘的時間閱讀,假期正是閱讀好書的好時機,千萬不要錯過。腳步到不了的地方,閱讀可以到達;眼睛看不到的遠方,閱讀可以帶你看到;自身未經曆過的那些經曆,閱讀可以帶你感受!所以,好好利用假期,多讀好書,來一場靈魂長足的旅行吧!

四、親愛的同學們,請記住:運動是治愈一切的良藥。

假期到了,不要過度放鬆,同樣要好好鍛煉身體。與其天天睡懶覺,捧著電子產品沉迷不已,不如抽空跑跑步、打打球,提高身體素質。江蘇省中小學第四屆雲端運動會已經開始了,同學們記得積極參與哦!

征途漫漫,唯有奮鬥!親愛的同學們,在你看不到的地方,總有人比你更努力。過去的一年,我們有過歡笑,也有過眼淚和汗水,但是我們相信,每一滴汗水都會去澆灌夢想的花朵。新的一年,希望同學們能樹立目標,堅定信念,期待開學後,老師們能見到一個自律、自信,眼中有光的你! 

你們的老班:李丹

2024.1.29


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親愛的同學們:

寒假快樂!希望你們在這個假期裏能夠好好休息、放鬆,同時也不要忘記學習、讀書和鍛煉。以下是我給你們的一些建議,希望能對你們有所幫助。

首先,關於學習方麵。假期是提升自己、鞏固知識的好時機。建議你們製定一個合理的學習計劃,安排好每天的學習時間和任務。可以複習上學期的知識,也可以提前預習下學期的課程,為下學期的學習打下堅實的基礎。

其次,讀書也是寒假中一個很好的選擇。讀書不僅可以豐富自己的知識,還可以拓展自己的視野。建議你們選擇一些自己感興趣的書籍來讀,可以是小說、曆史、科普等不同類型的書籍,讓自己在閱讀中得到更多的收獲和成長。

此外,yabo2020 鍛煉也是寒假中一項重要的活動。可以約上幾個好友一起公園散步、或者打球,鍛煉的同時感受戶外寒冷但清新的空氣。對了,這個寒假雪天較多,也可以淺玩一下,堆個獨屬的雪人也是不錯的。

除了學習、讀書和運動,勞動也是寒假中必不可少的活動之一。可以幫家長做家務、打掃衛生、做飯等,不僅可以鍛煉自己的動手能力,還可以為家庭出一份力。還記得在一次周末親子任務中,看到同學們大展廚藝、細心打掃衛生的驚喜。我們班的小朋友真的太棒了!

同時,不要忘記孝敬長輩。可以抽出時間陪伴家人,聽他們講講過去的故事,關心他們的生活和健康狀況。親情是我們人生中最重要的財富之一,要好好珍惜和嗬護。

最後,友情和公益也是寒假中值得關注的話題。可以約上好友一起聚會、聊天、玩樂,增進彼此之間的感情和友誼。同時也可以參加一些公益活動,為社會做出一份貢獻,讓自己的人生更加有意義和價值。

希望你們在寒假中能夠做到以上幾點,度過一個充實、有意義的假期。同時也要注意安全,外出務必報備去向和同行人員,不參加危險的活動。祝願你們在新的一年裏取得更好的成績和成長!

祝好!

周曼麗老師

2024年1月30日


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高二年級

親愛的同學們,見字如麵,緊張忙碌的學習暫時告一段落,我們迎來了寒假!假期是我們修養身心,更是為下學期的學習生活做好準備的日子。

遺忘無法躲避時間流淌,該來的總會來;逃避不會帶來進步,唯有一搏。同學們,少年應不懼歲月長,彼方則尚有榮光在。壯誌在胸,理想在懷。始終相信你的付出,都會變成未來的禮物;披荊斬棘,大展宏圖。始終堅信你的肩頭,必會擔起草長鶯飛,明月清風!

天道酬勤!最慢的步伐從來不是跬步,而是徘徊;最快的腳步從來也不是衝刺,而是努力。

老師給大家作如下建議:

一、首先利用這個假期好好梳理一下自己的知識體係,還有哪些知識缺漏,給自己定出切實可行的計劃,好好提升一下自己的學習成績。

二、靜下心來認真思考一下自己的學習目標和努力方向,下個學期時間短,任務重,一定要做好預習工作。留著疑點難點,開學後再重點解決。

三、注意勞逸結合,愉快學習,既收獲知識又收獲快樂,這才是一個充實而又有意義的假期。

希望在奔赴未來的路上,你們始終都抱著生生不息的熱愛,邁著誠摯的步伐,如星璀璨,如風自由! 

          徐成成老師

2024.1.30


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高二 12 班的同學們:

大家好!

還沒來得及好好和你們告別,我們就匆匆結束了這個忙碌而充實的學期。愉快的寒假也就這樣悄然開始了。在期末複習最緊張的時候,我想每位同學都會在忙碌的學習之餘憧憬一下寒假,並把能度過一個有意義的寒假作為支撐自己的一份動力。

那什麼是有意義的假期呢?有意義的假期是沉下心來讀一本好書,在文字的海洋中暢遊,感受文學的力量;是全神貫注地看一部好電影,跟隨主人公體驗不同的人生,在別人的故事裏感悟自己的生活;是來一場說走就走的旅行,看一路未知的風景,拓寬自己的視野,豐富自己的閱曆;是參加一次公益活動,用自己的行動為他人帶去溫暖,在助人為樂中收獲快樂;是幫父母做一做家務,全家其樂融融,享受家庭的溫馨;是參加一場球賽,在賽場上肆意奔跑,在揮汗如雨中感受運動帶來的快樂;是繼續努力奮進,查漏補缺,爭取在假期實現彎道超車。假期可以做很多很多有意義的事,但絕對不是在手機和遊戲中沉迷混沌,荒廢青春。

同學們,假期除了放鬆身心,也是我們實現自我提升的絕佳時機。在享受假期的同時,我們也不能忘記自己的學習目標。為了更好地利用這個假期,我們可以製定一個詳細的學習計劃,合理安排時間,提高學習效率。比如,我們可以每天花一定的時間複習上學期的知識點,預習下學期的課程,這樣可以讓我們更好地掌握知識,為新學期的學習做好準備。

學習目標在假期的重要性不言而喻。它不僅可以幫助我們鞏固知識,提高學習成績,還可以培養我們的自律能力和時間管理能力。有了明確的學習目標,我們就可以更加有條理地安排自己的時間,避免浪費時間和精力。同時,學習目標也可以激發我們的學習動力,讓我們更加努力地學習,不斷提高自己的能力。

總之,假期是我們放鬆身心、調整狀態的好時機,但也不能忘記自己的學習目標。讓我們一起製定合理的學習計劃,努力學習,不斷提高自己,為新學期的學習做好準備。

最後,祝大家寒假快樂,新的學期再見!讓我們在新的學期裏繼續努力,追求自己的夢想,創造更加美好的未來!

謝謝大家!

你們的老班:呂維

2024.1.29


高三年級

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高三年級

親愛的同學們:

經過一個學期忙碌、緊張、充實的學習之後,在瑞雪飄灑的時候,我們高三的同學迎來了期盼已久的寒假。這是我們中學生涯的最後一個寒假,也是我們高三征程上極為重要的一個寒假。如何充分利用好這一段寶貴的時間,調整好身心,鞏固好學習,實現彎道超車,為開啟下一學期的學習做好各方麵的準備,提升自己,是每一位高三學生應該思考的問題。

“生而在勤,一勤天下無難事”。首先我們應以勤奮、勤勉的態度安排好自己的學習。根據高三年級組擬定的自主學習時間表,合理地製定學習計劃,安排好每天各科的作業量,保質保量地按時完成每天的作業。同學們近期參加的騰訊線上晚自習,狀態非常好,能夠按照要求做到以下三點:1、加強了時間觀念,早五分鍾進入騰訊會議,不遲到,不卡點到;2、提高榜樣意識,開啟攝像頭,對準寫作業的書本,認真自習;3、做到“四有”線上晚自習,即有樣子、有狀態、有意義、有收獲的晚自習。當遇到疑難問題時,及時在線通過釘釘、微信、騰訊等移動終端,向老師請教,老師一定會在第一時間詳細解答。

“星光不問趕路人,時光不負有心人”。堅持是一種品質,是一種讓你脫穎而出的意誌力。雖然放假了,但不能因為考完試了,而選擇放鬆。在上一學期裏,有太多感人的堅持:每天6:45的激情早讀;午練,周練,月考,期初、期中、期末等大大小小的考試;發燒咳嗽生病的同學能就完醫,掛完水就到校上課;整理課圍繞著老師問問題······每一種堅持都讓老師感動,每一次的堅持都讓你向優秀更近一步,將來的你一定為今天努力的你而感到驕傲。在假期裏,我們要傳承這種品質,讓在家自主學習的節奏與學校無異,如果能做到以上這一點,充分說明你對學習的重視。高考能撬動未來十年甚至二十年的走向,在備考期間,在這個自主學習的寒假期間,更是我們積聚能量的絕佳時期。貴在堅持,成在堅持,難也在堅持。離高考還有123天,加油,同學們,學會對自己的人生負責。

“讀書破萬卷,下筆如有神”。我們應充分珍惜並利用好這一段難得的時光,首先閱讀高考必備書籍、教科書、課外書或學習資料,構建並完善自己的知識體係,查漏補缺,夯實基礎。其次,整理上一學期的各門科目的試卷,回頭看,重點看,反複做,提升自己做試卷的敏感度,遊刃有餘地做到知識的提取和運用,規範答題步驟,提高解題速度和正確率。再次,閱讀自己心儀的課外書籍,或是到書店選擇,或是前往圖書館借閱,用一本本好書,提升我們的精神境界,豐富我們的知識,完善我們的人格。

“撫我蓄我,長我育我,顧我複我”。我們的父母,在我們風華之時,他們的青春悄悄被時光掩去,父母一邊忙於工作,一邊照顧我們的成長,督促我們的學習。讓我們在這難得的假期裏、多陪父母說說話,多幫父母做一些力所能及的家務,安排好自己的學習生活,不讓父母擔心,這是對父母最好的體諒和孝敬。願每一位同學能體恤父母在生活中的種種不易,與父母好好說話,好好交流,做父母最好的陪伴。

在春節期間,我們應跟隨父母去走親訪友,看望家族中的長輩,感受家族中的溫暖。“悅親戚之情話,樂琴書以消憂”,每個人都是在親情的環繞中成長的,讓我們也在親情溫暖中立誌,在親情的感召下奮進成長。“人生得一知己足矣,斯當以同懷視之”。在假期中,與朋友保持聯係,人生的煩惱、學習壓力可以在朋友的笑侃聲中煙消雲散,以友情溫暖高三的艱辛征程。

雖然高三時間很緊,但正在成長的我們,也應積極投入到社會的公益事業中去,奉獻自己的社會價值,實現自己的人生價值。我們應參與到社會的方方麵麵,小到參與社區的清掃活動,大到到敬老院去看望老人,做一些力所能及的事,給他人帶去溫暖的陪伴。在公益活動中,服務人群,用自己的螢火之微 ,傳遞社會暖流之光。

二零二四年的春天已向我們走來,同學們,你們是奔騰不息的後浪,是風華正茂的一代。願你們在寒假中潛心鑽研,自強不息,奮力拚搏,勇毅前行,以青年人的豪氣和誌氣,立下雄心壯誌;用你們的膽氣與才智,創造無悔的青春;用你們的信心和堅持,迎接未來的挑戰;用你們的執著和汗水,開啟人生新篇章。六合實驗高級中學以你們為豪,預祝同學們在高考中取得優異的成績。

你的老師:徐健玲

2024年2月2日


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親愛的同學們:

大家好!伴隨著新年腳步的臨近,我們已經迎來一段溫馨而充實的寒假時光。在這段時間裏,真誠地希望同學們能利用寶貴的時間陪伴父母,與父母共享這段美好的時光。通過有效的互動和學習,讓我們共同見證同學們的成長與進步。

以下是一些具體的建議和要求:

寒假和暑假不一樣,暑假可以直接按照時間順序來安排學習和生活,寒假有一個盛大的節日——春節,所以必須按照實際情況來安排。

第一階段:學習為主

按道理,本來經曆了緊鑼密鼓的複習和考試,假期開始應該讓自己好好放鬆一下,但是由於春節的特殊性,如果此時過於放鬆,春節後更會無心學習。

所以,在假期第一周,趁著學習的餘韻還未散退,年味還沒有那麼濃,應以學習為主,完成部分寒假作業。其他安排也應與學習相關,製定好寒假的學習生活計劃。

第二階段:享受過年的氣氛

春節前後,可以讓自己盡情享受過年的歡樂氣氛。年前幫父母置年貨,年後走親訪友,感受我國的傳統文化和濃濃的人情味。平安快樂過節。

須知:不擅自玩煙花爆竹、氫氣球;不玩商品包裝防腐劑、幹燥劑等易燃易爆有毒物品。正確使用電、氣;注意室內通風,防止煤氣中毒。不欺淩他人,不抽煙、喝酒、打牌、吸毒,不參與迷信、邪教、傳銷等非法活動,不玩危險玩具和危險遊戲。不沉迷手機、網絡,不玩色情、暴力遊戲。不去網吧、酒吧以及歌舞娛樂場所。防範電信、網絡詐騙,不輕信網絡信息,不傳播謠言,不與陌生網友見麵。倡導文明風尚,積極樂觀,尊老愛幼,多與父母、親朋好友溝通交流,科學合理安排假期生活,積極參加誌願服務活動及其他健康有益的社會實踐。

第三階段:收心為主

對所有高三學子來說,過了大年初三,年味稍微淡了一點,該走的親戚也差不多走完了,開學也近在眼前。這個時候,就不能放縱自己,讓自己還沉浸在過年的激動中了,應該收收心,回歸正常的學習狀態,為開學做準備。

這個時期主要任務是調整作息時間;檢查寒假作業,沒完成的作業盡快完成;預習新課,為新學期的學習做好準備。這就要求我們同學必須遠離那些浮躁和虛無的聲音。隻有在寧靜中,我們才能真正聆聽內心的聲音,找到自己真正想要的東西。“人生在世,須要靜氣凝神,方能有所成就。”在這個喧囂的時代,我們更需要保持冷靜和沉著,靜下心來。

自律是成功的關鍵。在這個充滿不確定性的時代,我們容易陷入焦慮和迷茫。然而,正是在這樣的環境中,我們更需要自律,保持內心的穩定和堅定。正如俗語所說:“自助者天助。”隻有通過自我約束和自我管理,我們才能在這個紛繁複雜的世界中找到自己的定位和價值。

在追求自我沉澱和自律的過程中,我們需要遠離喧囂,放下是非。人們往往在從眾思想中迷失自己,被他人的評價和期待所左右。然而,真正的成功來自於堅持自己的選擇和追求。就像一隻鷹,它需要放眼世界,獨立飛翔,而不是隨波逐流。隻有擺脫羊群效應,勇敢地追隨內心的聲音,我們才能找到屬於自己的道路。

最後,不要迷失自己,珍惜人生。每個人的人生都是獨一無二的,我們不能被瑣事所困擾,而是要抓住重要的事情。在我們最該努力的年紀,我們絕不能躺平不幹。我們要明確自己的目標和追求,為自己的人生負責。我們都應該珍惜人生的每一天,活出真正屬於自己的精彩。

歡天喜地辭舊歲,其樂融融迎新年。希望同學們珍惜與家人團聚的溫馨時光,陪伴父母家人,多與家長交流、溝通,融洽家庭關係,主動彙報個人成長情況,自覺分擔家務勞動,承擔家庭責任,以實際行動回饋父母與家人,自覺踐行孝老愛親中華美德。

衷心祝願同學們在新的一年裏身體健康,學習進步,心想事成!

愛你們的老班:朱鳳慶

2024.2.2


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"驛寄梅花,魚傳尺素",寫信本身即是一趟心靈之旅,讀信就是心與心的交流。擱筆的那一刻,老師們的心中湧出無限的希望與期待,老師們相信到時讀到這封信的孩子們同樣如此,更相信這些慢下來的時間和承載誠意的信件都有著它獨特而美好的意義,能夠在孩子們的學習生活的過程中,陪他們一起奮鬥拚搏,給他們以力量,以指引!


來源:南京市六合區實驗高級中學

編輯:顧茜敏


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