新年歲月的手剛把春天的鍾敲響,元宵的風又把溫馨的圓月掛。元宵啟而春風至,正所謂無花燈不元宵。為慶祝元宵節，近日，南京一中江北新區教育集團第二小學依托“科技+”項目化活動推進學子們對元宵節花燈文化的尋“秘”探究,共同製作具有班級特色的元宵花燈。南京一中江北二小的孩子們由此體驗了一把“花燈探‘秘’”的傳統之旅,經曆了一回“元宵燈匠人”的手作過程,感受了一回“元宵燈會”的熱鬧場麵。

如何讓孩子們深入了解元宵燈籠,又如何更好地在“科技+”項目實踐中探究元宵傳統文化?孩子們從本質問題“元宵節蘊含的傳統文化”出發,確定驅動問題“如何製作一款具有班級特色獨一無二的元宵花燈?”緊扣主題,積極提出問題,闡述自己想法,製定研學計劃……形成了具有班級特色的研學單,開啟了一段元宵花燈尋密之旅。

在課堂上,師生共尋元宵花燈文化,品傳統文化美麗。孩子們積極提出問題並且積極思考,通過網絡調查、觀看視頻、書籍查找等多種方法深入了解元宵花燈文化,在課堂中積極與同伴分享自己的想法,共同構思花燈的樣式和主題。

隨後,在老師的帶領下,孩子們開始對花燈進行結構,巧用“廢棄物”,親自動手解決花燈製作過程中的各種難題。有的班級巧用數學知識解決燈籠製作過程中的問題;有的班級解構走馬燈,製作葉輪,利用空氣對流原理讓走馬燈動起來;有的班級探究影子的秘密,製作出了神奇的光影燈籠……

孩子們通過“探秘元宵花燈”的項目式學習活動,了解傳統、尋找傳統、體驗傳統,參與其中,樂在其中,不僅充分了解到了“元宵花燈”的“前世今生”,更培育了他們共學互學、自我學習、動手實踐的能力。在春風中乘著科技的翅膀,在傳統文化中盡情遨遊,在喆園這片沃土上不斷成長為擁有創造力、陽光、自信的新時代好少年。

來源：南京一中江北新區教育集團第二小學
編輯：高嘉曼