本次全國優秀教師代表巡回演講活動，在夫小教師群體中引發了熱烈反響，特將感悟分享如下：

      今天聆聽了六位優秀全國教師代表的宣講，他們中有躬耕一線的學前、基礎及高等教育的普通教師，有為學生謀求職業規劃的職業教師，有關懷特殊群體的特殊教育的老師。每個人的事跡各不相同，但都讓人感受到他們如潤物無聲的清泉，以匠心獨運的方式，培育和引導祖國的芬芳。作為一名教師，我們要去開啟更多孩子心靈的窗戶，去播種希望，讓每一個孩子都在自己的舞台上閃閃發光。

      今天我有幸親臨現場，觀摩了全國優秀教師代表“教育家精神”巡回宣講。宣講會上，六位老師用深情厚意和生動的案例，深刻詮釋了“教育家精神”的內涵，讓我深受觸動。這些教育家的感人事跡不僅為我樹立了榜樣，更激發了我對教育事業的無盡熱忱。他們堅守初心，獻身教育，用智慧和愛心點亮了無數孩子的未來。他們的故事讓我更加堅定地走上了教育的道路，為實現教育夢想而努力奮鬥。

      教師是立教之本、興教之源。無數的優秀教師懷揣立德樹人的一片丹心，堅守三尺講台，潛心教書育人。他們用奉獻、奮鬥、擔當詮釋師者本色，用愛心、知識、智慧點亮學生心靈，展現了中國特有的教育家精神。作為一名小學教師，我要深刻理解並大力弘揚教育家精神，涵養啟智潤心、因材施教的育人智慧，當好學生成長的引路人。

      今日有幸在現場聆聽宣講，楊瑞清、張龍、範徽麗等前輩老師通過自己的教學實踐和人生經曆，生動地詮釋了教育家精神，讓我深受感觸，熱淚盈眶。他們不僅傳授教學知識，更是引導學生人格的成長。他們用真摯的情感、生動的案例讓我深受啟發，更加堅定了自己教育教學的信念和決心，也為努力成為有責任、有擔當的新時代教師增添了信心。

      我們站在遼闊的時代舞台上，聆聽了來自全國優秀教師代表“教育家精神”的故事。每一個成功的教育案例背後都有一段獨自走過孤獨且艱難的日子，我深刻認識到教育事業的發展依賴於每一位默默發光的教育工作者。心若有所向往，何懼道阻且長。  

      夫小教師將以本次宣講活動為契機，深刻認識教育家精神的時代價值，全麵領悟教育家精神的科學內涵，努力成為具有心有大我、至誠報國的理想信念，言為士則、行為世範的道德情操，啟智潤心、因材施教的育人智慧，勤學篤行、求是創新的躬耕態度，樂教愛生、甘於奉獻的仁愛之心，胸懷天下、以文化人的弘道追求的新時代大先生！