活動介紹

本次活動以生活教育理念觀照下小學美術半學具開發的實踐研究為主題，旨在通過研究和探討如何利用半學具更好地激發小學生的藝術創造潛能，讓藝術教育更緊密地聯係學生的實際生活。我校彭靜、劉夢彤以及新城小學陳果兒三位老師分別就此研究課題進行了精彩的課堂展示，翟建雲老師開展了專題講座彙報。

課堂展示

《葉子片片》

彭靜

彭靜老師所執教的《葉子片片》一課從校園的小菜園入手，對低年段學生的認知發展水平精準定位，有效激發學生學習興趣。課堂上循序漸進地引導學生通過觀察校園中葉子的外形顏色等，關注葉子帶給我們的美，用擺一擺、想一想、剪一剪、貼一貼、畫一畫形式表現可愛的葉子精靈。通過葉子精靈派對的表演，體驗葉子創作帶給學生的快樂氛圍，從而讓學生感受自然生活之美。

《花兒朵朵》

劉夢彤

劉夢彤老師所執教的《花兒朵朵》一課，從春天盛開的花朵導入，通過“猜花名，拚花形”的小遊戲讓學生在小組合作與討論中總結出花朵的結構與外形特征，從南京市花再到藝術家草間彌生的作品欣賞，逐漸引導學生通過觀察自然之花到表現自己心中之花，用透明瓶子的形式對花朵的造型及色彩創意實踐，課堂活動充分體現趣味性和層次性，讓學生體會到美術與生活的緊密聯係。

《會變的葉子》

陳果兒

陳果兒老師執教的《會變的葉子》一課，以三個錦囊為線索，水拓畫為媒介，通過對折剪葉子外形、水中畫紋樣，葉子拓印圖案、粘貼作品到不織布上循序漸進的開展教學，創新的作業形式激發學生的學習興趣，讓學生在遊戲中學習。

講座彙報

課堂展示結束後，課題主持人翟建雲老師以《慧用半學具，助力伴成長——生活教育理念觀照下小學美術“半學具”開發的實踐研究》為題進行了精彩的講座彙報。翟老師就半學具的設計要求、分類、實施及成效四個方麵，結合近期課題組老師們的課例進行分析、闡述，向老師們分享了課題的研究過程。

互動研討

互動研討環節，來自華山路小學的孫丹傑老師和生態科技島小學的汪麗老師分別就今天的三節展示課進行了全麵細致的點評。兩位老師均對三節課給予了高度評價，她們的專業意見和建議也為在場的老師們提供了寶貴的教學參考。

本次教研活動成功地將生活教育理念與小學美術課程相結合，教師們不僅獲得了新的教學靈感和方法，還能夠更好地理解和實踐“弄潮生活，融美育人”的教育理念。未來，小學美術教育應更加注重學生的個性化發展和創造力培養，讓藝術教育成為孩子們生活中不可或缺的一部分。相信通過學校美術教師們的共同努力，能夠為小學美術教育注入更多活力，為孩子們的藝術之路鋪設堅實的基石。