千裏之行，始於足下。“小先生跑學”從大美鼓樓出發！4月9日，南京市力學小學教育集團“小先生跑學”項目正式發布。據了解，2023年11月，力學小學新教育集團成立，由力學小學、力人學校小學部、龍江小學、複興小學、旭日景城小學五所學校組成。“小先生跑學”通過集結力學五所集團學校的力量，共同推動兒童的創造性成長。

【現場發布】

“小先生跑學”來了，推動兒童創造性成長

2009至2023年，力學小學一代集團曆經14年集團化辦學曆程，取得了顯著成果，為新集團發展積累了寶貴經驗，打下了堅實基礎。此次“小先生跑學”項目是力學新集團“再啟航”的一次重要行動。

100年前，“小先生製”由人民教育家陶行知倡導並實踐。南京市力學小學在新時代背景下，繼承並發揚了這一教育思想，創新推出“小先生跑學”項目。在項目發布會上，力學小學教育集團總校長、力學小學黨總支書記李琳介紹，“小先生跑學”不僅僅是一個行動項目，也是集團成員校的共享課程，更是一項係統化的集團教育教學改革實驗。

“小先生跑學”怎麼跑、怎麼學、學什麼？兒童是小學生，也是小先生。“小先生跑學”——顧名思義，就是讓兒童像“小先生”一樣主動參與學習和分享交流。李琳書記介紹，“小先生跑學”以“推動兒童創造性成長”為核心目標，通過跨學校、跨班級、跨年級的跑學活動，讓孩子們在互動交流和實踐研究中獲得成長；與此同時，集團鼓勵大先生、小先生同台開講，學生可以與家長、教師、校外專家學者等“花樣”組合、互動分享。而“跑學”的內容則覆蓋了學科學習類、知識共享類、能力輻射類、特長展示類，校園生活類、成長故事類等多個領域。小先生可以換取跑學積分，贏得跑學紀念章，還有機會參與“最佳跑學獎”“最佳跑教獎”的評選。

記者了解到，“小先生跑學”將以“集團校跑學”為始發點，攜手各成員校將共同參與到這一項目中來，共享教育資源，共同提升教育質量。同時，通過“跑學”的形式，孩子們將有機會與集團內不同學校的師生交流互動。李琳書記告訴記者，“小先生跑學”推動集團化辦學從“資源共享”走向“高效共享、規模增生”，推動集團化辦學走向更加成熟和完善的階段。項目在實施過程中呈現出三大特點：一是打破了校級壁壘，實現品牌共生共長；二是打破了學校圍牆，實現校家社協同發力；三是打破了教學界限，實現了師生共同成長。

【大咖點評】

讓“小先生”閃耀舞台，力學集團教育改革迎來“重要轉身”

在力學，二十多年兒童研究性學習的探索培養了一大批“愛學習、會研究、樂創造”的小先生。“小先生跑學”積極回應了集團化辦學優質資源緊缺問題，進一步實現了優質資源的高效共享和規模增生。

“今天我們共同見證‘小先生跑學’力學小學教育集團兒童創造性成長項目，這是一個極具創新價值的行動方案，找準了‘擴優提質’的關鍵。”南京市鼓樓區委教育工委書記、教育局局長侯正永在致辭中指出，力學小學教育集團以首屆國家教學成果獎作理論基礎，更有2023年國家社科基金教育學項目“指向創造性成長的兒童研究素養培育的理論與實踐研究”作科研引領，是力學小學教育集團共享的、前瞻的、先進的教育理念。

侯正永表示，“跑學”是活潑的、理想的教育場景，整個力學教育集團的孩子自主地跑動起來學習。今天的主角是“小先生”，這是一個重要的轉身，讓學生真正走到教育改革的前沿。侯正永說：“期待‘小先生跑學’發掘、整合、積聚、點亮鼓樓的教育資源，期待鼓樓這一方熱土，成為拔尖創新人才孕育培養之地。”

南京師範大學教授、博士生導師張新平在點評時表示，力學小學“小先生跑學”結合教師課程力、整合學科育人力、喚醒學校管理力，讓我們對小學教育的改革發展充滿了新的想象。“小先生跑學”改革項目是有前瞻性的和有生命力的教改實驗,它的創舉集中體現在如下方麵:一是主體在重生，二是關鍵在共學，三是機製在聯動共生，四是本質在共創共享。“小先生跑學”，一定能促進力學小學新教育集團跑出新的水平、新的高度，創建新的特色、新的品牌。

【行動啟航】

集團成立“四大中心”，首批“跑學團”分享精彩成果

發布會上，還舉行了鼓樓區“尋·鼓樓”全媒主題宣傳行（第一季）首站暨力學小學教育集團小先生跑學團授旗儀式。這標誌著“小先生跑學”項目正式啟動。力學集團五所學校、6800名學生、6800個家庭，打卡鼓樓跑學點，探索“大美鼓樓”。

南京市鼓樓區委常委、宣傳部部長王靖華介紹，“尋·鼓樓”第一季設計了“尋味尋春”“尋博尋美”“尋古尋根”三條豐富多彩的線路，等待同學們用發現的眼光去探尋。王靖華麵向家長和學生呼籲，“尋”首先是開放的，大家在同一片鼓樓的土地尋找到的結果肯定是不一樣的。“今年這一場跟你的父母，跟你的老師，跟全體鼓樓人一起跑，一起尋找的經曆和記憶，一定會伴隨你的一生，成為你綿延不絕的動力。”

為了讓“小先生跑學”項目更具操作性和可持續性，目前力學小學教育集團已經組建了“小先生跑學”管理服務中心、資源供給中心、課程研發中心、師資研訓中心等四大中心。課程研發中心已經率先研發了第一期“小先生跑學”（鼓樓篇）50個跑學點打卡課程手冊，第一批“跑學團”已經搶鮮開展了三個項目的跑學體驗小課程。

記者了解到，力學小學的小先生們走進了複興小學，與複興師生開啟了一場“成長對話”，孩子們分享了各自的“中華十二生肖探秘”2024年春季大主題小項目兒童研究；旭日景城小學的小先生們參觀了龍江小學的城市小農夫種植園、小豆苗美術館、活力網球館，還體驗了“科學+”課程，同學們紛紛直呼“這樣的交流非常精彩”；力學“跑學團”還探訪了江豚監測站，圍繞長江保護和守護江豚開展了一係列富有意義的調查研究活動，還製作了創意海報宣傳“長江大保護”的價值和意義，在保護長江、親近自然的過程中收獲了成長。

跑起來、向未來！今年暑假，力學將開發第二期“小先生跑學”1+1大主題小項目兒童研究綜合實踐課程：第一個“1”是大美鼓樓跑學——“向外地、國外的親友同學推薦鼓樓文旅最佳線路”；另一個“1”是小先生自主研發南京、江蘇、中國、亞洲、世界一個跑學點的小課程，擔任“課程設計小先生”。第三期課程，將在集團6800個小先生自主開發設計的跑學課程中，遴選出1000個優秀小課程，形成跑學課程群，提供給集團全體學生選擇嚐試、跑學體驗。

讓愛與鄉愁成為孩子們人生遠行的力量！小先生跑學，走出去，和世界對話，加入到世界的建設和創造中來；小先生跑學，跑起來，讀萬卷書行萬裏路，和美麗星球一起運動；小先生跑學，讓人人成為會學習、能創造的新時代小先生，從我之當下跑向強國之未來……

通訊員 王翠 韓慧 伍昕

揚子晚報/紫牛新聞記者 李晨
視頻 莊建劍 張華緯

學校供圖
編輯：顧茜敏