科教融合

遇見未來

數字教育是當下教育行業的熱點話題，數字化教育的發展將會促進教育更加智能化、個性化、高效化。素質教育則旨在培養學生的全麵素質和發展，提高個人綜合實力。人工智能教育將利用新的技術，助力教育更好地幫助學生建立正確的思維方式和學術價值觀。本次大會不僅深入探討數字教育的發展趨勢和新技術在教學中的應用，而且還探討了素質教育的理念和實踐，以及人工智能教育的未來發展方向。

科創教育是培養學生創新思維和實踐能力的關鍵。為響應國家教育創新戰略，推動科創教育的深入發展，2024年中國素質教育博覽會特別設立科創板塊，以“科教融合，遇見未來：創新學習模式與科學教育新趨勢”為主題，旨在彙聚多方力量，共同推動科創教育的繁榮與進步。

人工智能

賦能教育

4月1日上午，南京市金陵彙文學校（小學部）黨總支副書記、常務副校長周小卉作了主題為《科技創新 智啟未來之星》的專題彙報，展示了學校高品質的科技創新人才培養體係、有深度的科創教育研究成果、一體化的創新教育實踐成果，吸引了大量業內人士、行業專家和媒體的高度關注。會議現場賓朋滿座，與會嘉賓紛紛舉起手機拍照學習。

南京市金陵彙文學校（小學部）以科技創新人才發展中麵臨的重大理論和實踐問題為研究方向，圍繞科創環境、科創課程、科創活動、科創競賽四個方麵開展教學實踐，致力於推進教育創新，建立“和而不同 共生共長”的人才培養機製，發揮創新教育基地標杆校的優勢，以豐富的實踐經驗，賦能未來科創實踐教育。

找準方向

砥礪前行

中國素質教育博覽會暨全國青少年人工智能教育行業發展大會不僅為金陵彙文學校（小學部）的科技創新實踐教育提供了展示的平台，也讓我們進一步感知未來的努力方向。參會期間，與會老師在聆聽知名專家、學者分享的前沿知識之餘，也走進展廳，聽取工作人員的講解，了解產品與技術在輔助教育教學中的功能。老師們不僅拓寬了眼界，也尋找到不少人工智能賦能學科教學的資源，如：智能教育係統、AI賦能青少年心理健康的數字人、AI智習室等創新應用。後期，學校將結合實際需求，積極開發、利用這些資源。

展會圓滿落幕，精彩永不落幕。未來，我們將不忘初心，砥礪奮進，學以致用，學以創新，夥伴同行，共育美好。

來源：南京市金陵彙文學校

編輯：王蕾