電影《向日葵中隊》改編自兒童作家刷刷的同名小說，是由江蘇省委宣傳部、江蘇省文明辦指導扶持，以江蘇校園為背景，江蘇兒童為原型的一部電影。這部電影主要講述了“星星的孩子”莫離轉入五（3）班，在班主任米蘭老師和同學們的關心愛護下，通過“十點鍾之約”“風雨中護花”“愛的公開課”“向國旗敬禮”“友誼的長繩”“向日葵之夢”等一連串校園生活故事，走出孤獨世界、融入溫暖的集體，向日葵中隊的孩子們也從中學會用愛去擁抱人生，領悟了成長的真諦。
追光而遇，沐光而行。4月19日中午，南京工業大學實驗小學德育處組織全體學生觀看了兒童心理電影《向日葵中隊》，引導孩子們以積極的心態麵對挫折和逆境，團結互助，用勇氣和智慧戰勝困難，從而健康快樂地成長。
觀影過程中，孩子們的心時刻被故事牽動著。當看到五（3）班同學即將參加黑板報評比，關鍵時刻莫離將大家辛苦創作的黑板報擦掉了，大家的心和電影裏的同學們一起揪到嗓子眼。當看到最終莫離重新畫了一幅向日葵刊頭，為大家贏得了“向日葵中隊”的稱號時，觀影的同學們不由起身鼓掌。影片中，莫離終於可以參加升旗儀式，但是她卻忘記把紅領巾放在何處。好在張小西幫助她找到了紅領巾。當國歌聲響起，莫離照著張小西的樣子，敬起少先隊禮。此刻，很多同學的臉頰都掛著感動的淚滴。整場電影扣人心弦，深深打動了觀影的每一位同學。
對於“向日葵中隊”的命名，電影中米蘭老師作了精彩的詮釋：“向日葵有一股蓬勃向上的朝氣，它們不需要指揮也知道心中共同的方向，好像是相互激勵著，在困難和挫折麵前，永不放棄！”正是憑借這種永不言棄的精神，米蘭老師和一群有著向日葵心態的陽光少年們，曆經重重困難，最終實現夢想，徜徉在成功和歡樂的海洋裏。也正是這種精神，讓南工大實小觀影的同學們有了深深的感悟。
二年級張慕笛說：“在有愛的環境下，一個孤獨的人可以變得陽光開朗。我也要做一個有愛的人，給大家帶來溫暖和快樂。”
三年級陳梓航說：“《向日葵中隊》讓我真切感受到生命的重量和人生的意義。”
四年級丁浩宸說：“自閉症在生活中很常見，我們應更多關注這類兒童，引導她們走出孤獨。電影也展示了集體力量和團結的重要性。當最終莫離能和同學們交流時，我感受到一個團結的集體對於一個小孩是多麼重要。”
五年級的楊曦月、王蒎、申康平、桂綺悅、蘇思辰、陳君瑜一同創作了一幅手繪畫作，將觀影心得融入其中。
本次觀影活動，不僅僅是一次心理電影的賞析，更是一節意義非凡的生命教育課。它讓同學們切實地感受到愛的力量，領悟到成長的真諦，同時也在同學們心中埋下了一顆“向日葵的種子”，而這粒種子終有一天會長成一朵美麗的向日葵，向陽而生，逐光而行！
通訊員 閆婕 陳蕾
來源：南京工業大學實驗小學
編輯：顧茜敏
