5月8日，新疆伊寧市第二十八中學一行走進南京工業大學實驗小學開展考察交流。南工大實小書記、校長胡紅及行政人員熱情接待。

以境啟智，以境育人。南工大實小致力於打造“不一樣的教室”的未來學習空間，讓兒童在不一樣的教室中進行多元學習，培養學生的創新、創造能力。活動現場，來訪老師在陳曦副書記的帶領下，參觀了學校的童創書院、班級責任田、碳究世界、江河有約等校園學習空間。

交流開始，南工大實小校長、書記胡紅致歡迎詞，並向來訪老師介紹了學校的辦學理念及校園文化建設，其中著重介紹了學校的童創課程。胡校長從操場課程、陽台課程、三分鍾課程、童創節課程、童創雲課程以及鼓勵課程這幾個方麵進行介紹，強調童創課程是以“不一樣的教室”提升學生生活力的課程。

緊接著在一段學生介紹的視頻中，大家對伊寧第二十八中學有了直觀的了解，看到了漂亮的校園，先進的教學設備，同時感受到學校“讓每一個生命成為最好的自己”的辦學宗旨。在彼此的介紹中，雙方對學校都有了更深入的了解。

為進一步擴大優質教育資源，促進教育公平，推動優質教育資源共享，促進教師隊伍建設工作，南工大實小與伊寧第二十八中學簽訂了援疆對口學校協議書。

校長助理沈焱菲進行了題為“童創閱讀，成就不一樣的書香校園”的彙報。她從童創閱讀的內容、形式和評價這三個方麵進行了分享。從春天正是讀書天的活動、穀粒書房的影響力、童創空間會說話的牆壁等方麵，分享了學校在閱讀方麵的具體做法，讓大家感受到學生在童創閱讀中不一樣的收獲與成長。

教科室主任程桂華從學校教科研建設以及青年教師隊伍的發展進行了介紹。程主任指出，作為一名教科研人員，首先要不斷提升自身素養，她以自己為例，分享了如何通過教科研引領學校發展、提升辦學品質的舉措，要抓住骨幹先鋒和青年教師。還對學校的省市區規劃重點課題、精品課題的立項到結題過程做了詳細的分享。她指出學校青年教師隊伍的建設遵循傳幫帶的模式，讓青年教師在短時間內快速發展。

德育處副主任滕園星做題為“以美啟智 以體強身”的彙報。她從學科教研、藝體活動、特色課程、多彩社團、空間打造五個方麵彙報了體藝學科建設的做法及成效。

為了讓結對學校更深入了解其他學校文化內涵的建設，在胡紅校長、陳曦副書記陪同下，伊寧第二十八中學的老師前往南工大實小兄弟學校江北新區浦口外國語學校高新分校進行參觀學習。浦外高新學校的版畫特色教學給了結對學校很多好的啟發，讓他們這次的南京之行更圓滿。

江北新區作為國家級新區，它的發展也是有著無限可能。此次交流活動，南工大實小還安排了一次特別的旅行，帶領伊寧第二十八中學的老師一同前往江北新區規劃展覽館，感受新區在各方麵的快速發展。

本次考察交流活動進一步展示了學校教育發展的理念、舉措、成果，搭建起了南京與伊寧兩地開展教育教學雙向交流的橋梁。今後，兩校將進一步加強合作，共築“寧伊”教育美好願景。

通訊員 沈焱菲

來源：南京工業大學實驗小學

文/編輯 顧茜敏