近日,市教育局對2021年南京市中小學生品格提升工程項目進行了終期考核,南師附中新城小學南校區“創新實踐育人‘LOVE’模式的構建與實施”項目獲評為優秀項目。
項目實施以來,新城南校始終致力於構建學校、家庭、社會“三位一體”的學生成長德育生態場,以愛育愛,實踐育人。在課程開發中,打破學科壁壘,開展“冬奧課程”“春日課程”“秋日課程”等主題活動;突破學校場域,設立“新風景·我們的課堂在路上”係列研學課程;探索優秀傳統文化的新時代表達,打造公益、食育、勞動特色文化主題活動。開放的德育課程開發與實施培養了學生堅毅篤行的品格素養,借由學生的主體性行動反思回歸了教育本質,體現了卓越的育人價值。
記者了解到,學校“三位一體”實踐育人行動的頂層設計堅持“可持續”(Lasting)原則,大力拓展課程內容的開放視域(Opening),在課程實施中凸顯學生的主體價值(Valuable),最後的行動反思又回歸教育的本質(Educational),全麵創新了實踐育人的實施路徑,豐盈了以“愛”為永恒主題的教育模式新樣態。學校一係列實踐育人行動集中體現了品格提升工程構建充滿生機活力的基礎教育生態的追求,為落實立德樹人的根本任務打下良好基礎。未來,新城小學南校區會繼續加強對“三位一體”的內涵挖掘,進一步探索具有學校特色的實踐育人新樣態。
編輯:徐彬雯