近日，江蘇省曲塘高級中學在圖書館四樓報告廳舉行了以“用教育科研助推教師新質發展”為主題的讀書分享暨江蘇省前瞻性教學改革項目的推廣活動。

正高級教師、江蘇省高中思想政治特級教師、江蘇省“蘇教名家”第一期培養對象、江蘇省海安高級中學科研處副主任李勤老師作了題為《一線教師的教育寫作》的專題講座。學校全體中層以上幹部、45周歲以下青年教師及各級教學名師參加了本次活動。活動由張誌平副校長主持。

李勤老師先從學校曆年教師發表論文的數量和質量入手，提出了四個問題：無所欲求還要寫作嗎？教育寫作主要寫什麼？教育寫作通常怎麼寫？想寫寫不出來怎麼辦？他以心靈拷問的方式啟發並激勵青年教師讀書寫作。

在講到教育寫作及投稿經曆、投稿方法時，李勤老師現身說法，精彩呈現。整場講座幽默生動，妙趣橫生，感染著現場的每一個人。

青年教師丁詩桐以向期刊雜誌成功投稿為例，分享工作以來讀書、寫作、改稿的心路曆程，講述鑽研教材、研讀文獻的重要性，她的分享引發了大家的強烈共鳴。

青年教師葛勇分享了閱讀《學科育人——深度教學的行動》一書的感悟，他結合自身的學科教學，對文中的一些觀點提出了批判性思考，贏得了大家的高度讚揚。

青年教師朱柳茜從《學科育人——深度教學的行動》的主要內容、精華解讀、意義價值等方麵對該書作了較為全麵的介紹，提出走進學生情感和思維的深處的建議。