在剛剛落下帷幕的“一觸即發 創見未來”——2024年玄武區小學科學與工程“探究實踐”校際聯賽中，南京市同仁小學“七子登科”小隊以優異的表現榮獲團體金獎！
學校“七子登科”小隊由四-五年級的7名同學組成。根據比賽要求，參賽作品需通過觸發不同裝置的連鎖反應，綜合運用能量轉換、機械傳動、電子信息等相關科學知識和技術手段完成任務。下麵讓我們跟隨小球，體驗一段蜿蜒曲折、上下起伏、激情碰撞的精彩之旅吧！
第一階段
小球受重力影響沿斜麵下落，重力勢能轉化為動能，並觸發杠杆機關。
第二階段
小球進入用磁力片構建的封閉軌道，半圓形的連接部分可以減少小球的動能損失，保證小球在出軌道的最後一刻觸發米諾骨牌的連鎖反應。
第三階段
多米諾骨牌圍繞著的是南京市同仁小學的培養目標“恭寬信敏惠”。多米諾骨牌倒下的過程中，重力勢能不斷轉化為動能，動能不斷疊加，多米諾骨牌的速度也越來越快。
第四階段
最後一張多米諾骨牌觸發離心力裝置，離心力裝置緊接著觸發音樂裝置。通過小球引發樂器上的金屬板震動，從而發出聲音。金屬板越長，振幅越大，振動頻率就越低，聲音就越低沉。
第五階段
小球在運動過程中能量不斷消耗，這裏使用一個電動裝置可以重新賦予它重力勢能。
第六階段
小球沿軌道進入新的重力下落裝置，裏麵有彎彎曲曲的軌道和一個又一個的圓盤。小球在圓盤裏運動的時候，慣性作用使其一次又一次在洞口徘徊，但最終仍會受到重力的影響，掉進小洞。
第七階段
經過多米諾骨牌的銜接，小球觸發機關，進入純手工搭建的7層寶塔，寶塔裏設置了重重阻礙。實踐證明，碰撞和摩擦能消耗小球的動能，讓它的速度減慢，但它仍能克服困難、不斷前進。
第八階段
當小球落入塑料小盒，重力使得小盒下沉，拉動引線，鮮豔的紅布滑落，本次聯賽的主題“一觸即發，創見未來”得以展現，小球的精彩之旅圓滿結束！
團隊成員袁浩然說：“麵對困難，我們從不言棄，一遍又一遍地嚐試與實驗，最終實現了完美的連鎖反應。” 徐沐宸表示：“通過這次比賽，我不僅學到了很多科學原理，更深刻地理解了科學精神——細節決定成敗。正如我們團隊在進行實驗時，每個細節都被我們嚴格把控，模型的擺放位置都需要經過反複測試和調整，以確保比賽時不出差錯。”鄧紫淇同學同樣表示：“這次獲獎是一個全新的起點。我將以此為動力，繼續在未來的科學實踐中追求進步，為科學探索貢獻自己的一份力量。“
來源：南京市同仁小學
編輯：劉夢琦
